效益，严格抵制和反对加重学生学习负担，尽力做到堂堂清、天天清、周周清，保证课外活动正常开展，真正体现了素质教育的和谐性和客观性。自评为优。
c-14教学常规：
1、出台了《*中学教学常规管理实施细则》，从课前准备、课堂教学、作业批改和辅导、教学评价、教学研究、管理督查指导六方面作了具体的工作部署和实际考核，通过月底绩效工资的发放进行反馈。
2、通过举办校本培训来提高教师的综合素质，一张嘴、一本教材、一块黑板根本适应不了现行教育发展的步伐，只有具备研究性、学习型的教师才能满足现代教育发展的需要，教师综合素质的提高已成为学校发展的命脉。
3、建立了一套较为完整的考核评价资料。自评为优。
c-15教育科研：
1、教师要按要求积极参加所属教研组(备课组)的集体备课及各级各类教研活动，不断提高自己的教学业务水平。
2、教师要积极参与课题研究，教研组(备课组)应根据本年段的特点，重点研究一个子课题，制定研究方案，每位教师都要承担课题研究的一部分任务，及时整理研究经验，一学年结束要进行阶段性结题。
3、每位教师每学期上一节与课题研究相关的公开课，每月写一篇与课题研究有关的教学个案与反思，每学期撰写一篇与课题研究有关的教学经验论文，并及时进行交流。教师应当在实践中研究学生、反思自己，既要自觉地调整自己的教学行为，又要借鉴、分享他人的经验，互相切磋，共同提高。自评为合格。
b-7后勤管理：分4项c级指标
c-16师生安全：
1、认真贯彻执行《*省教育系统安全管理办法》，成立安全工作领导小组和*中学警务室，制定了《*中学安全管理制度》，完善了安全管理岗位责任制，定期举办“道路交通安全”、“消防安全”、“食品安全”、“禁毒防艾”等教育活动，及时发现、排除教学楼、宿舍楼、食堂等处的安全隐患，严肃整治校园周边环境清理闲杂人员，增强师生的安全意识，提高了师生的自我安全防范能力。
2、学校附近无污染源，无重大安全隐患。
师生安全自评为优。
c-17校园校舍：
学校占地面积为29311㎡，校舍建筑面积14711㎡，其中教学及辅助用房2724㎡，生活用房9730㎡，行政用房271㎡，基本符合国家及省规定的标准。学校有科学、合理的规划设计图，并朝着规划设计图一步一步的实施。通过40年的沧桑巨变，*中学的面貌现已焕然一新，有毛竹小道、奥运五环、爱我校园、求知路等绿化带，围墙上有非常醒目的名言警句，校园环境和人文环境已和谐为一体，如今的*中学已成了学生陶冶情操、学习知识、留下青春风采的圣地。自评为优。
c-18财务经费：
学校有严格的财务管理制度和财经纪律，收支两条线，审批一支笔。账目日结月清，年初有预算，年末有决算，结果在师生大会上公布。坚持“一费制”，无乱收费及违反财经纪律。各类物品的采购、保管有专人负责，有登记册，领用手续齐全、票据填写规范。自评为优。
c-19教学设施：
1、按“九义”教材基本配齐了数学、物理、化学、生物、地理等学科仪器、教具、模型、挂图。
2、20*年学校自筹部门资金、上级教育主管部门资助，配备了理化生二类仪器各一套。
3、按照新课程标准要求理化生开足开齐教师演示实验和学生分组实验(每组5-7人)，有原始实验记录。
4、建立了图书室、阅览室，学校加大了对图书、杂志、报刊的订阅投资，每年新征订图书、报刊、杂志达40多种。
5、目前学校拥
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