一、加快转型升级，是当前浙江经济走出困境的最迫切任务。
经济企稳回升、总体向好能不能持续保持，我省经济能不能率先走出困境，这是大家最为关注的问题。诚然这取决于国际经济大势，取决于国内政策取向，取决于我省扩投资、拓市场等一系列措施的落实，但更为重要的是取决于我省经济能否加快转型升级。
改革开放以来，我省经济特别是工业经济，最突出的特点是民营＋块状＋专业批发市场，这一特点决定了我省经济非常富有活力，但同时也导致我省经济自改革开放以来始终走了一条低成本扩张的道路。低成本扩张，使我省许多企业攻城掠地，把许多对手打垮；但也使我省相当部分企业生产经营长期处于产业链低端。产品的技术含量低，大量的企业靠仿制，没有研发设计能力；产品的附加值低，许多产品附加值低到令人无法想象，主要靠批量和规模；过度竞争，把企业之间的竞价推到白热化程度；低成本扩张又常常以抑制人员工资增长为代价，以牺牲资源、环境为代价。这些年，低成本扩张的路越走越艰难。世界性金融危机的影响，只不过使这方面的问题暴露得更为充分了。还必须看到，世界性金融危机正在加速世界性经济结构的调整。提升产业层次，提升技术和附加值，减少资源消耗和对环境的影响，是新一轮经济结构调整的突出取向。无论应对当前的经济困难，还是着眼长期经济的可持续发展，浙江经济都必须转型升级，这是浙江的必然选择，这也是科学发展的要求。实现转型升级，是浙江经济实现持续又好又快发展的关键所在。作为高校领导者，我们应该深入理解省委省政府做出这一决策的现实意义和深远历史意义。
二、服务转型升级，应是浙江高校的自觉责任和历史使命。
转型升级，本质上是科学技术的进步，是人力资源素质的提高。历史上经济发展的每一个进步，都是以生产工具的创新为标准，而在生产工具创新中，科学技术、人的素质提高，发挥着根本的作用。可以这么说，推进转型升级，关键在科学技术的进步和人力资源素质的提高。
推进科学技术进步，提高人力资源素质，服务转型升级，高校肩负着重要责任。高校本身就是培养人才的高地，孕育科研成果的高地。在浙江，我们高校肩负着更重要的责任。这是由省情决定的。一是我省缺少国家布局的大院大所。像海洋二所，水稻研究所这样的国家级研究机构在我省屈指可数。二是我省中小企业占绝对比例，中小企业无论从资本还是从吸引人才角度分析，都缺乏从事科研开发的能力。在我省，科研人员相当部分集中在高校；每年授权发明专利32.7%左右在高校；在每年评出的国家和省级科技进步奖和发明奖中，与我省高校相关的奖项一般要占到55%；在我省的大学生人口中，由我省高校培养的大学生约占到80%。这么多人才资源、科技资源集聚在高校，高校理应用好、发挥好这些资源优势，为推进转型升级服务。
转型升级，是决定我省企业命运的大事，我省经济命运的大事，也是决定我省高校发展命运的大事。没有企业的发展、经济的发展，高校的发展就没有经济基础。这些年，我省高等教育实现跨越式发展，除了省委省政府战略决策对头、高