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小手拉大手作文

境,让我们从身边的事做起吧!

【篇三:小手拉大手,创文在你我——南海大班会观后感】
   今天早上,老师在教室里播放《小手拉大手,创文在你我》的班队活动。
   一开始,主持人就让红组、黄组和绿组一起来到了“幸福城”门口外面,接着,主持人让三个组的组员一起来玩游戏——问答猜猜猜。结果,每个组都拿到了十三把钥匙。
   接着,是家庭主持的《校德文化传四海》,讲述了一个叫林雪英的阿姨与他的儿子。林阿姨的儿子患有先天性软骨症的病,但是她始终对儿子不离不弃。林阿姨为了愿她儿子上学的梦想,就送儿子去上学,而自己为了以便照顾儿子,也到了儿子所上的学校去做清洁工。再接着是桂江小学的诗歌朗诵。他们之中无论是男还是女,都朗诵的那么有感情、那么优美。跟着的表演是女子快打舞。她们手中拿着的是东山快板,打起来的声音与她们的朗诵声,合起来就像一曲非常快的小曲。
   接下来的是武打,一位师傅带着几位小徒弟一起来为大家表演。这位师傅在表演的过程中做了一个我们平常人做不到的武打——一个后空翻。
   接着,领导开始倡议,倡议的大概内容是创建文明南海,创建文明佛山。接近尾声了,红组队员唱了一首《我的城市我做主》()。最后是签名见证。
   下课了,老师让我们写一篇观后感。

【篇四:人人讲文明共创幸福城——观《小手拉大手,创文在你我》有感】
   当“广佛同城”这一历史性时刻定格人们心中的时候,我就知道我们生长的这个城市将要向国际化的花园城市进军,而作为祖国南大门的广佛城市,急需提高的是我们市民的文明素质。今年一开学,我们南海区教育系统主办的《小手拉大手,创文在你我》大班会课就拉开了帷幕。在我们35万中小学生和幼儿园孩童的背后,站着六七十万的家长。这次“小手拉大手”系列活动,将会实现教育一个孩子,影响整个家庭,带动整个社会的目标。
   看了《小手拉大手,创文在你我》的大班会课,让我懂得了:不是单单地把讲文明挂在口中,就可以播撒文明之花,你还要把行动付诸实际!在此,利用本次难得的机会,用我的文字,极力呼唤身边的你我,用自己的爱心和行动影响身边的人,齐齐行动,给力“创文”!
   我们爱着身边的人,就是在传播温暖的爱心,在播撒美丽的种子!其实,我们只要付出一点,就能熏染他人,甚至改变周围,使我们生活的这个“石市森林”变得温暖、和谐。常言道:“父母是孩子最好的老师”。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。
   事情发生在去年冬天,那天,天气明朗,我们全家乘车到千灯湖放风筝。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到南海广场时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及。面对此情此景,我忍不住小声嘀咕起来:“哼,平时还说我粗鲁,一点不像个女孩子,看你呀,外表华丽,一点都不实用……。”听了我的话后,只见妈妈的脸一会儿红,一会儿白,当时她气得真想刮我一记耳光,好在弟弟为我说话:“扔垃圾就是把你

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