这些年，我们结下的友谊这些年，我们结下的友谊
友谊是什么？它是潺潺的溪水，滋润我们的心田；它是芬芳的花丛，陶醉我们的心灵；它还是明亮的阳光，温暖我们的心房......在小学六年的时光里，在五班这可爱的集体中，我深切地感受到了同学们之间纯真的友谊。这友谊温暖着我，鼓舞着我，让我快乐，伴我成长。
刘宗培，和我既是同学，又是学笛子的同伴。正因为如此，我们的交往多，友情也比别人更深一层。在学校里，我们经常在一起玩游戏、打篮球，每到上笛子课的时间，我们又一起肩并肩地走到琴行。笛子老师评价我们是各有千秋。刘宗培的表现力比较强，吹起笛子来神采飞扬，头部、身体随着音乐的旋律有节奏地摇摆，表情也极其投入，那阵势，是相当潇洒！用老师的话说，有大师风度。但他可能因为练得不多，所以经常发生一些节奏方面的失误。而我则刚好相反。我喜欢吹笛子，练得也比较勤奋，老师说我基本功较扎实，但肢体语言不够丰富，表现力不强。于是，学笛子时，我们互帮互助，有时他节奏吹得不对，我便主动提醒他，并且把那句吹给他听，而我也仔细观察他吹笛子时的动作、表情，来学为己用。这样，我们取长补短，笛子水平也在共同提高。在新年来临之际，他送了我一张贺卡，上面除了祝福，还写着：我的笛子水平一定会超过你的！署名：既是你的朋友也是你的对手。看着祝福语，我在心里说：哈哈，那我也一定会好好努力，不会让他“得逞”的！
在学习上，我们是对手，相互竞争；在生活中，我们如兄弟，彼此关心。前段时间，由于受了凉，我身体很不舒服，一上午吐了两次，头也疼得厉害。下午有体育课，其他人都生龙活虎地出去玩了，唯独我无精打采地趴在桌子上，他看见了就赶紧走到我身边，关切地问我怎么回事。我告诉了他实情。他听了，立刻搬来几个凳子，放到我身边，让我躺在上面，又把他的书包拿来给我当枕头，还在我水壶里倒了一杯热水给我喝，甚至还热心地把他