后，县人事局、财政局、监察局、教体局将组成专门的审查组，通过查对身份证、工资卡的方式，对各单位的流失人员情况逐一进行审查。凡是被确定为流失的教师，其档案移交县人才交流中心，县财政部门停发工资，人事编制部门销除编制，核减其原工作单位的在岗人员人数。哪个单位如果违反规定，隐瞒不报，弄虚作假，引发教职工上访或造成其它不良后果的，将对单位主要负责人进行严肃处理。
二是关于病退和借调人员。
对确实患有严重疾病不能坚持正常教育教学工作的，要按照有关政策规定，办理病退手续。对无病呻吟，想借病退这条途径来回避工作，回避竞聘上岗的，要讲清道理，晓以利害，动员返回教学工作第一线。对申请病退人员，一律由乡镇教管会或学校负责，到指定的医疗机构进行鉴定。鉴定结果由县改革领导小组审批后通知单位。经鉴定凡不符合病退条件的，必须回原单位参加竞聘上岗。
党政机关从教育系统借调使用的人员，原则上都要退回原学校，参加竞聘上岗。凡是借调单位已辞退但本人不回原单位的，一律按流失人员对待。
三、加强领导，确保改革顺利进行
全县教育人事制度改革，时间紧、任务重、政策性强，涉及到教师的切身利益，关系到初中进城工程的实施和全县基础教育改革发展稳定的大局，必须切实加强领导。
一要成立领导小组和办事机构，层层落实责任。县里成立了由董绍辉县长任组长，我为副组长，人事、财政、监察、劳动、教育等部门主要负责同志参加的领导小组，统一领导全县的改革工作，同时在县教体局设立办公室。县教体局要切实负起责任，抓好改革的指导和协调，人事、财政、监察、劳动等领导小组成员单位要明确责任，按照工作分工，抓好落实。各乡镇、各单位都要成立相应的领导机构，党委书记和乡镇长是第一责任人，分管同志要靠上抓，教管会具体负责组织实施，确保按时完成改革任务。今天会议结束以后，人事局、监察局、教体局等部门要抽调精干人员，组成3—4个督查组，包乡镇、包县直学校，实行责任制，对改革全过程和结果实施有效监督。
二要把思想政治工作贯穿于改革全过程。改革从一定意义上讲是对教职工既得利益的调整。因此，要层层召开会议，组织广大教职工认真学习县委、县政府文件精神和各项实施细则，使广大教职工充分认识改革的目的、意义、政策、方法，把思想统一到改革精神上来，使广大教职工正确对待改革，积极参与改革。要及
时发现改革中出现的问题，及时跟上做细致的工作，把问题解决在学校，解决在萌芽状态。三要确保稳定。确保改革无振荡，核心问题是做好落聘教育干部和教师的工作，让落聘人员思想认可，情绪稳定。落聘人员经过程序确定后，各单位都要采取得力措施，及时跟上做工作，理顺情绪，化解矛盾，努力把消极因素化为积极因素，决不允许因为工作不力，出现上访等影响稳定的事件发生。我在这里强调，哪个单位出了问题，要追究乡镇书记、乡镇长、校长和分管人员的责任。
四要严肃工作纪律。严肃工作纪律，确保按程序操作是改革成功的重要保障。各级领导干部要为改革创造良好的环境，严格遵守工作纪律，严禁写条子、跑关系，确保改革健康稳妥进行。对违犯纪律的，将对有关责任人进行严肃处理。
同志们，全县教育人事制度改革工作时间紧，任务重，责任重大。各乡镇、各学校、各有关部门都要迅速行动起来，集中时间、集中精力、集中人力，全面动员，按照改革步骤和程序，力争向前赶时间，确保8月22号前全面完成改革任务。
谢谢大家！