各村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发〔2009〕14号）要求和省、市、县委的安排部署，结合我镇各村实际，制定如下实施方案。
一、参加对象
全县未参加第二批学习实践活动试点的行政村党支部及全体党员。重点是村领导班子中的党员干部。
二、目标任务
紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“全力实施项目推动战略、全力建设充满实力的丘区经济强县和充满魅力的文化旅游名城”为主题，以“三解决一提高”（解决党建中的重点问题、解决发展中的难点问题、解决民生中的热点问题，提高科学发展水平）为主线，积极开展争创“四强”基层党组织、争创“五好”村支部活动，着力推进新农村建设、加快农业产业结构调整和促进农民增收，全面落实保增长、保发展、保民生、保稳定的目标任务，继续推进“富民惠民”行动，加强农村基础设施建设，壮大农村优势产业，维护农民切身利益，不断推进农村社会事业发展，增强农村发展活力。
三、时间安排和方法步骤
按照县委统一安排，我县第三批学习实践活动从2009年9月开始，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六个环节进行，各村集中活动时间不应少于4个月，原则上与镇上开展学习实践活动同步。
第一阶段：学习调研（9月上旬至10月下旬）。统筹抓好两项工作：
1、组织学习讨论。要以《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、党的十七大、十七届四中全会和中央、省委、市委、县委、镇党委的一系列指示精神为主要学习内容，适当选学“农业实用技术”、“市场经济知识”、“法律法规”、“文明新风”和“社会公德教育”等内容。村支部书记要通过村二级广播作一次学习宣讲。学习方式可采取集中学习与自学相结合，以自学为主。党员集中学习时，党支部要做好学习记录。对年老体弱和读写能力差的党员，可采取送学上门和领读宣讲等方式开展学习活动。对在外未建立党组织的流出党员，要搞好学习资料和学习计划函送工作，并做好与流入地党组织的衔接工作。在组织党员学习培训的同时，要进一步通过在党务公开栏张贴宣传材料、悬挂横幅等多种形式，向村民传输科学发展观知识。同时，要组织党员群众围绕发展现代农业和建设社会主义新农村为什么、是什么、做什么的问题进行讨论，在干部群众中形成科学发展的共识。
2、开展调研走访。组织开展以“五访五问”为主要内容的“民情大走访”活动，即访小康户、产业户，问致富经验；访老干部、老党员，问发展良策；访上访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访返乡农民工、流动党员家属，问就业现状。召开党员代表、村民代表、致富能人、村内经济实体和专业合作组织负责人、困难群众代表等人员参加的会议，开展“村情大座谈”活动。
第二阶段:分析检查（2009年11月上旬至12月下旬）。统筹抓好两项工作:
1、召开专题民主生活会和组织生活会。村党支部领导班子专题民主生活会，要吸收村委会班子成员、党员议事会成员和群众代表参加。支部班子要围绕加强组织、发展经济、优化作风、改善民生、维护稳定等方面查找、梳理、分析存在的突出问题，深入查摆存在这些问题的原因，特别是主观方面的原因，切实找准推进科学发展的切入点和重点。支部成员要结合自身分管工作，针对思想上、工作中存在的突出问题，查摆原因，开展批评和自我批评，明确努力方向，提出整改意见。其他党员和群众代表要