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乡学习实践科学发展观活动学习调研阶段方案

根据县委《**县第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》及《**乡开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》文件精神,现就开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)学习调研阶段工作制定如下实施方案:
一、目标要求
紧扣科学发展这一主题,紧密结合**实际,围绕“提高发展能力、推进科学发展、构建和谐全军”这一学习实践活动主题,牢牢把握 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,在学习中调研,在调研中学习,组织党员干部深入学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神和中央、省、市、县委有关文件精神,深入开展调查研究,广泛征求群众意见建议,着重梳理影响制约科学发展的突出问题,使广大党员干部特别是领导班子对科学发展观的重大意义、科学内涵和根本要求的理解把握更加深刻,把广大党员干部的思想认识统一到科学发展观的要求上来,增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,为学习实践活动的纵深发展奠定坚实的思想基础。
二、重点环节
学习调研阶段工作重点围绕全面动员部署、集中学习培训、深入开展调研、广泛征求意见四项工作进行。
1、全面动员部署。乡党委动员大会后,各村各单位务必于9月16日前召开支委会议,传达学习中央省市县委开展深入学习实践科学发展观活动动员会和乡动员会议精神,成立学习实践活动领导小组,结合实际,确定本单位的学习实践活动主题和实践载体,认真研究制定开展学习实践活动实施方案,对开展学习实践活动的指导思想、目标任务、需要解决的突出问题、方法步骤及组织实施等提出明确、具体、量化的要求。各村各单位的实施方案既要体现“规定动作”,也要注重创新,突出特色,选好“自选动作”。实施方案要经联系乡领导班子成员审核后报乡学习实践办公室备案。20日前,要召开动员大会。按照县委的要求,各部门各单位必须邀请有关群众代表参与本部门本单位的学习实践活动,让群众全程参与和监督,确保学习实践活动始终坚持群众路线。
2、集中学习培训。在学习内容上,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《金寨县深入学习实践科学发展观活动简明问答》外,正科级以上党员领导干部要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观简明读本》等,深入学习党的十七大和十七届三、四中全会精神以及十七届中央纪委第三次全体会议,党中央应对当前经济形势的一系列决策部署,省、市、县、乡党委关于科学发展有关文件资料及各级领导有关讲话精神等;中小学校要组织学习党和国家的教育方针政策及《教育法》、《教师法》等有关教育法律法规;卫生院要组织学习《医务人员道德规范》、《执业医师法》、《护士条例》、《医疗机构管理条例》等有关法律法规。村和其他组织以《金寨县深入学习实践科学发展观活动简明问答》为学习重点。在学习方式上,以党支部为单位,主要采取个人自学、专题辅导、集中培训、授课交流、电化教育、典型促进以及开展主题实践活动等灵活多样的方式,认真抓好学习培训。党员干部的学习由各单位党组织负责,集中学习时间不少于6次、20个学时。要充分发挥党支部的作用,党支部书记要精心组织,合理安排,保证广大党员全员参加,全程参加、扩大学习覆盖面。同时,要深入开展“六个一”活动;即上一次党课、举行一次辅导报告、开展一次集中学习研讨、记一本学习笔记、写好一篇心得体会、组织一次学习测试。同时,各村各单位党组织还可以通过组织本部门本单位党员干部开展一次“科学发展在我身边

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