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可爱的小猪作文

。”“很好”鹦鹉老师高兴的说:“只有一位同学讲得不对,它读成‘咕’了,这个人是谁?”老师开始抽读,小猫喵喵,小狗汪汪,小雄圆圆,小白兔都读得很好,鹦鹉老师叫小猪读,小猪知道这个字,可是它的肚子却叫了一声:“咕咕。”看他的肚子又饿了,老师让小猪读清楚一点,小猪又开始读了“啊”可还没有念出,肚子又“咕咕”地响了起来。“轰”地一声全班大笑起来,小猪脸红了,坐下来又睡着了。过了几分钟,小猪隐隐约约听见鹦鹉老师在叫它,小猪连忙睁开眼睛站起来,黑板上写着一个大大的“b”字,小猪欢欢念成了“饼”字,“轰”地一下,同学们又笑了起来。老师两只雄赳赳的眼睛瞪着它说:“你念错了,再念。”小猪又念道:“蛋——。”这一回,同学们笑得肚皮也笑破了,老师也笑得喘不过气来了,看样子这堂语文课上不下去了。
  第二节课是数学课,数学教师是全国排名数一数二的黑猩猩,黑猩猩老师说:“要学好数学就要从‘1’开始。”黑猩猩老师在黑板写了一个“1”字,对同学们说:“你们知道不知道这个字怎么读。”小猪的手举得高高的,老师叫小猪回答,小猪说:“这是一个红萝卜。”老师说:“不对,小猪在想想。”小猪又说:“是冰糖葫芦。”猩猩老师说:“小猪啊小猪,你的心思里为什么都是吃得呀,我来告诉你,它是‘1’”“哦”原来红萝卜是“1”冰糖葫芦也是“1”我记住了。黑猩猩老师又开始提问,它说:“1+1=几。”大家们都摇摇头,黑猩猩老师很有耐心的把这道题的意思告诉大家,说:“妈妈给你一个苹果,后来有给你一个苹果,一共有几个苹果?”这一回小猪知道了,他连忙对老师说:“我没有苹果。”黑猩猩又邹了邹眉头说:“为什么。”小猪很认真的回答:妈妈给了我一个苹果,我吃了,妈妈又给我一个苹果,我又吃了,所以苹果就没了。它高兴的看着黑猩猩老师,希望他能表扬它,只见猩猩老师也被气歪了,他说:小猪啊小猪,我从来没有教过你怎么笨的学生。
  第三节是游戏课,大家们一起玩捉迷藏游戏,老师先把小狗汪汪的眼睛蒙住,让大家们藏起来,不要被小狗汪汪发现。小猪“呼哧呼哧”的声音很大,小猫喵喵连忙捂住小猪的嘴,说:“这个洞是很隐蔽的,小狗汪汪是找不到的。小狗汪汪十分聪明,它并没有去找,他只转了一下眼睛,就想出了一个好办法,小狗汪汪大声的一叫:你们藏好了吗?“藏好了”只听见小猪欢欢的声音。小狗汪汪循着声音走去,来到树洞前,把树洞里的小猫、小猪、小白兔都被捉了出来,小猫喵喵走出来抱怨说:“都是你的错,大家们就叫它小苯猪吧?”现在轮到小猪来了。可是小笨猪肚子已经饿了,它慢慢的向家里走去了。

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