34岁儿童的教育

有些人称3岁儿为一种完成期，也有人称之为所有的动身点，实在两种说法都包括着3岁儿的状态。

和12岁儿相较之下，3岁儿无论在哪一方面都已经开始成长。尤其是和凌乱及粗鲁的2岁儿互作比较的话，3岁儿可说是编制的完成期。同时，3岁儿也立足于人类文明性的起点，他们透过文化认知，将所有最原始的天性暗藏起来；因此，3岁儿的成长可视为一个阶段分水岭。对好动的2岁儿感到疲乏不堪的父母，可以从小孩到3岁后体会到安详的感触了。

只管3岁儿思考才能成熟，但却有敏锐而丰盛的情感；在生涯习惯上有着显明的成长，而运念头能也已减少危险性。至于排泄方面，也不再那么须要大人帮忙了。

在社会方面，3岁儿已有明显的成长，交友的层面扩展，而游戏的品种也更加活跃；另外，对他人的感情动向及表情也很敏感，小心情好的时候就会跟别人坚持协调及友好的关系。

不过3岁儿在夜晚时间比较难敷衍，如果这个时候由白天上班的父亲来陪同，情形可能好一些。

不感到累时，3岁儿会活蹦乱跳地参加集团游戏或单独享受游戏的乐趣，各种存在发明性的运动他都想尝尝看,我们圈子里管这种现象叫抽血。在会话能力方面有提高，听话及谈话的态度也都异常当真，对领导及规矩都乐于服从，这时大人应多给予指点。而且，为了博取小孩的信赖尊重和喜欢，大人要表演着适当维护者的角色。

按照个别情形而言，3岁小孩有接受群体活动指导的必要，并且留神家庭以外的教育是否能为小孩所接受。

当然，小孩成长进程中，除了接受父母供给的各种新课题以外，大人有时也应该听听孩子的看法作为参考。

1敏感的情绪

感情中有一种最早萌芽的原始感情，咱们称之为情绪，而幼儿的感情简直为情绪所左右。婴儿的情绪最初只有快乐和不快活两种，其后如树分枝般地，2岁以后就有爱自得喜悦恼怒恐惧讨厌等各种感情。

2岁儿的情绪大多是激动性的，容易高兴感情起伏大；和2岁儿相较之下，3岁儿情绪就稳定多了。此时，大人便可以发明孩子的感情非常丰富且灵敏。由此可知幼儿的情绪比其他语言智能发育得更早，他们对事物往往不加以理解而直接以感情直觉去断定。所以与其对幼儿说教讲道理，不如诉诸情感后果来得好。看见父母吵架，他们会在一旁呜咽；见母亲与奶奶之间不和，也会抚慰妈妈说今天奶奶不在真好。

还有，他们对成人之间密切的感情也会敏感地接收与反映。有一位母亲说这样说我在看一部三角关系的片子时，人不知鬼不觉为剧中人物的运气而叹气流泪，想不到坐在一旁的3岁女儿也随着掉眼泪，可真把我吓了一跳呢！3岁儿并不懂剧情，只是被母亲的情感沾染，3岁儿就是这般的敏感。

假如双亲有艰苦，3岁幼儿会十分懂事，如需要帮忙他还会适时伸出援手。双亲愉快，他们也很兴奋，甚至会说妈妈今天很开心！

在这种情境下，双亲如果要管教幼儿或制止他们做某种行动时，只要以不高兴的感情去刺激他即可。不过说是容易，如果真正要做却是相称难的。因为每一位父母在命令幼儿时，天然而然都会变得严格起来；而想禁止幼儿做某件事时，又会表现得当机立断立场暗昧不明。

各种情绪当中害怕对3岁儿最为强烈。未曾见过的动物黑夜或看不到双亲在身边等。都会使他们感到恐怖。忿怒的情绪在2岁时到达顶点，到3岁则趋于弛缓，所以3岁儿较少发性格。嫉妒的情绪多半因为弟妹分享父母的爱。3岁儿也较少啼器，因为他已学会用哭以外的方法提出他的请求，所以哭闹使父母心烦的情况也较少，他们已能体会双亲的心境了。

如果3岁儿若动辄发脾气的话，双亲就得好好检查。3岁儿在爱风趣美方面的感情变得非常丰硕，因为情绪会跟着成长而丰富，使经验的累积变得稳固多情，所以父母必须稳重处置。

2爱的学习

当幼儿有了弟弟或妹妹时，他就要开始学习与弟妹分享双亲的爱，这对幼儿来说，是相称不容易做到的。

对3岁小孩而言，学习分享这件事确切很困难。不外，能尽早让他领会人生的无奈，对孩子的成长也是有所助益的；否则等到他长大当前，这份独有的爱才忽然被宰割，以至心理上受到打击。因而，始终让幼儿认为所有的爱集于自己一身，那对他而言才是真正的难过。若是这样，幼儿未来上幼儿园会以为园里的老师朋友都只属于自己所有，反而会受到取笑或非难。所以即便有些难题，也该让3岁的幼儿晓得爱是必须与别人分享的。

爱虽被分割,要善于发问，但是在3岁幼儿的心灵中，另一种爱却静静萌芽了，而这种新的爱将能转变他的情绪；由于爱虽是一体却有两面，那

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