活动，构建和谐文明的校园文化。
2、开展“小手拉大手共圆甘南梦”活动。
一是在本学期学生离校前，以学校为单位为每位同学印发《“小手拉大手共圆甘南梦”致家长的一封信》；要求学生家长签名共同参与。
二是召开主题班会。上下学期分别召开一次“争做文明市民，爱护环境卫生”为主题的主题班会。
三是各班编导“争做文明市民爱护环境卫生”为内容的主题班、团、队活动。
四是开展“团徽、红领巾向家长捎句话”文明行动主题团、队会，引导、组织共青团员、少先队员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。
五是开展“书香校园、书香家庭”活动。开展孩子和父母共读好书活动，提高文明素养，建设书香家庭、文明家庭。
六是开展“家校共建，牵手文明”亲子行动，号召广大学生和家长利用双休日，走进社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生带动家长，以家庭影响社会，将学生教育逐步向社会延伸，实现“争做文明人，共创卫生城”的目标。
七是开展“爱心奉献”活动，组织广大中小学生为孤寡、残疾人、军烈属提供服务，积极参与社区清洁卫生、保护环境活动，提高学生的服务意识，培养奉献精神，进而带动影响周围的人。
3、开展学生文明礼仪月活动。各班要有计划、有内容、有步骤地教育引导学生文明着装，规范发饰，强化卫生、纪律、两操、就餐、文明礼貌等一日常规训练，加强班级文化建设。在学校利用间操时间举行“小手拉大手共圆甘南梦”主题教育实践活动启动仪式，大力宣传活动的目的、意义。
四、工作步骤
（一）宣传发动阶段（2014年3月25日—2014年4月25日）
2014年3月26日，对“小手拉大手共圆甘南梦”主题教育实践活动进行动员部署并召开启动仪式。各班要制定具体实施方案，完善组织机构，层层动员部署，营造浓厚氛围。
（二）深入推进阶段（2014年4月25日—2014年9月30日）
各班要从实际出发，围绕主题，扎实推进“小手拉大手——文明一起走”主题教育实践活动，努力形成学校、家庭、社区整体联运的长效工作机制。
（三）检查巩固阶段（2014年10月1日—2014年11月1日）
学校将组织人员加强督查抓落实，对工作推进不力、问题突出的班级和个人严格问责。各班要积极总结活动经验，巩固活动成果。
（四）总结表彰阶段（2014年12月1日—2014年12月15日）
各班要对“小手拉大手共圆甘南梦”主题教育实践活动进行认真总结，向学校推荐“小手拉大手共圆甘南梦”主题教育实践活动先进小队和先进个人，进行表彰。
五、2014——2015年月度工作安排：
2013年3月一4月：制定方案，全面启动。学校制定有效方案，并
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