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村开展村级开展村级开展第三批学习实践科学发展观活动方案

根据《**省开展第三批学习实践科学发展观活动指导方案》、《**省乡(镇)、村开展深入学习实践科学发展观活动指导方案》和《**第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,为切实搞好村级学习实践活动,特制定如下实施方案。
一、总体要求
村级学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,贯彻“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的要求,紧紧围绕“自觉学习实践科学发展观,推进社会主义新农村建设”这一主题,实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标,紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民,努力把学习实践活动办成群众满意工程。要着力在以下六个方面取得实效。
(一)提高思想认识,形成科学发展共识。围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题,使农村党员着重了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求,着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识,增强科学发展意识,树立科学发展理念,真正使科学发展观植根基层、深入人心。
(二)促进农民增收,推动农村经济发展。围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农业产业化经营水平不高、农民增收缓慢等方面的问题,积极应对国际金融危机,大力发展现代农业,不断提升特色产业产业化经营水平,优化农业产业结构,转变农业发展方式,落实强农惠农政策,拓宽农民持续增收渠道,促进农村经济平稳较快发展。
(三)办好惠农利民实事,保障和改善民生。围绕解决农村基础设施脆弱、社会保障滞后、公共服务水平不高、环境卫生差等方面的问题,进一步加大投入力度,提高社会保障水平,组织和带领农民群众实施“天更蓝、地更绿、水更清”实践活动,改善群众生产生活条件,促进农村社会各项事业持续健康发展。积极创造条件,帮助农民群众解决行路、饮水、就医、上学等方面的实际困难。
(四)化解基层矛盾,促进农村和谐稳定。围绕解决部分党员干部政治敏感性不强、处置群体性突发事件能力不足、社情民意掌控不够以及工作方式比较简单、做好新形势下群众工作的办法不多等方面的问题,进一步增强农村党员干部责任意识、大局意识、忧患意识和法治意识,切实把握群众诉求,疏导群众情绪,强化社会管理,及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。
(五)改进干部作风,密切党群干群关系。围绕解决部分党员干部宗旨意识淡薄、党性观念不强、处事不够公道、作风不够民主等方面的问题,着力引导农村党员干部加强党性修养,弘扬新风正气,增强服务发展、服务群众的本领,树立心系群众、求真务实、公道正派、艰苦奋斗的良好形象。党员领导干部尤其要在关心群众疾苦、倾听群众呼声、密切联系群众和坚持廉洁自律方面作出表率。
(六)加强基层组织,提高党员干部队伍推动科学发展能力。围绕解决党建责任制落实不到位、推动科学发展能力不适应、保障激励机制不健全等方面的问题,进一步深化三级联创活动,深入实施“双培双带”工程、“双百四联”活动、城乡基层党组织“联动整推”工程,着力建设“五个好”(领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好)村党组织,尤其要注重选好配强村党组织书记,整顿软弱涣散村党组织,做好选聘高校毕业生到村任职工作,发展和完善党领导的村级民主自治机制,加强农村党风廉政建设,努力把农村基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把农村党员干部队伍建

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