为贯彻落实党的十六届五中全会精神，围绕县委提出的“坚持经济中心，推进率先发展”总体要求，全面提升公民素质，不断加快社会主义新农村建设，决定开展全民读书活动，以推进学习型社会建设，现提出如下意见：[文章-nk"href=https://>https://帮您找文章]
一、指导思想
以“新公民、新风尚”为主题，围绕“全民学习、科学学习、创新学习、终身学习”的学习型社会建设目标，按照“三贴近”要求，设计载体，开展活动，不断提高广大公民的思想道德、科学文化素质，为推进我县经济社会率先发展提供强大的精神动力和智力支持。
二、活动安排
开展全民读书活动，推进学习型社会建设是一项长远任务，要结合实际，不断创新和完善活动的载体，切实增强工作的实效性。当前，重点要开展以下十项工作：
1、以党委中心组为龙头，开展理论学习制度规范化建设。完善领导干部“述学、评学、考学”机制，探索建立各级党委中心组理论学习考核制、记录制、通报制和督查制。
2、建立全民读书的“学习月”、“学习周”、“学习日”制度。在此基础上，集中一段时间，以《**县公民实用读本》为主要内容，组织党员群众广泛开展各种形式的学习活动。在“七一”前后，将组织全县性的“公民读书月”活动。
3、深入开展三项学习教育活动。一是以各镇（街道）、开发区机关干部为对象，围绕“学习商阿大精神，创业创新促发展”主题，深入学习商阿大同志“事业为重、艰苦创业，开拓创新、争先创优，一心为公、无私奉献”的精神，紧密联系岗位实际，注重学习与体会相结合，理论与实践相结合。二是以全县公民为对象，围绕“知荣辱、树新风、促发展”主题，深入学习宣传胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，依托宣传教育、新闻媒体、文化活动等阵地，开展形式多样、生动活泼的社会主义荣辱观宣传教育和实践活动。三是深入学习宣传和培育弘扬“与时俱进的浙江精神”。通过积极开展学习讨论、新闻宣传、文艺活动、专题研讨等形式，深入宣传弘扬浙江精神和**县人文精神所包含的具有时代特征、地域特色的精神内涵，进一步增强**县的文化软实力和综合竞争力。
4、以“学读本、用读本”为主题，广泛开展群众性读书竞赛活动。通过组织文艺汇演、征文评选、有奖知识竞赛等形式多样的活动，吸引广大公民积极参与，促进读书活动热潮的兴起。非凡是在青少年学生中，要以“读本进课堂”活动为载体，制作一批多媒体教学课件，以课堂为平台，开展读书演讲、课件评选、交流体会等学习活动，倡导学生形成科学、文明、健康的学习习惯，进一步加强未成年人思想道德建设。
5、以公民家庭为主体，开展“三个一”家庭读书活动。在全县家庭中积极开展“读一本好书、订一份报刊、学一项技能”为主要内容的家庭读书活动，把读书活动与提高公民思想道德素质、普及科学文化知识结合起来。
6、以建设社会主义新农村为目标，开展农民“学一技”培训活动。利用成人培训中心、基层党校、党员教育点等教育阵地，积极举办各类讲座和科技培训活动，向农民传授新知识、新技术、新理念，着力培养适应我县城乡统筹发展的新型农民。
7、以实施基层“党员教育网点全覆盖”工程为重点，拓展“三个一批”学习阵地。按照总体规划、分步推进的原则和“有场所、有设施、有组织、有活动”的要求，通过二年时间的创建，达到村村建有党员教育点的目标。同时，巩固一批以基层党校为主的教育阵地；完善一批以村镇文化活动中心为主的文化设施；构建一批以党员远程教育、**宣传为主的网络教育平台，