县教育局中小学开展反腐倡廉教育活动实施意见
月。要求在全县乡镇中心初中、镇中心小学和高中学校开展试点工作。2.检查时段，自2006年8月至2006年12月。县、乡逐级开展检查指导。3.总结时段，自2007年1月至2007年6月。各地和试点学校要总结前一阶段试点
工作的有效做法和成功经验，以点带面推动全局。推行阶段，自2007年7月开始，在全县所有中小学全面推行。
三、注重提高在全县中小学开展反腐倡廉教育的针对性
（一）不断改进开展反腐倡廉教育的方式方法。要根据中小学生的不同特点，准确定位不同的教育目标要求，合理安排不同的教育内容和方式方法，切忌空洞说教，防止教条化，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近青少年。对小学五年级以上义务教育阶段的学生，要多采用形象直观的方法和生动有趣的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的熟悉。对高中学生要以理性思考和辨析为主，通过说理、讨论等形式，使他们对反腐倡廉教育的熟悉提高到理性层面。要利用网络组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。要积极开展教学研究活动，总结有效的教学形式和教学方法，提高教育针对性。
（二）充分发挥学校课堂教学在开展反腐倡廉教育中的主导作用。一是通过主题课程保证课时开展反腐倡廉教育。小学五年级以上的义务教育阶段，以各校校本课程为基础，学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，了解一些有关基本的廉洁廉政法律法规等；高中阶段，以校本课程为基础，学习党和国家廉政法律法规及其基本要点等。二是通过挖掘整合现有学科的廉洁教育资源开展反腐倡廉教育。在中小学的品德、政治、社会、语文、历史、科学等相关学科的教学中，充分挖掘梳理并重点凸显有关反腐倡廉教育的内容。三是通过安排一定课时，组织开展社会实践等形式多样的主题活动，使广大青少年学生在积极参与各种活动中接受反腐倡廉教育。
各学校在反腐倡廉教育活动中要努力做到“十个一”，即：①上好一堂反腐倡廉教育的课。②读好一本反腐倡廉教育的书。③办好一期反腐倡廉教育的墙报。④组织学生登录一次反腐倡廉教育的网页。⑤树立一批反腐倡廉的先进典型。⑥观看一部反腐倡廉教育的电影。⑦参观一批爱国主义教育基地。⑧搜集整理一组反腐倡廉的格言警句。⑨举办一期反腐倡廉教育的讲座。⑩举办一次反腐倡廉教育的征文、竞赛等主题活动。
四、积极拓展在全县中小学开展反腐倡廉教育的有效途径
（一）不断增强校园文化在开展反腐倡廉教育工作中的育人功能。学校要加强宣传舆论阵地建设，充分利用校园宣传橱窗、校内广播电视、黑板报等载体，大力宣传反腐倡廉有关知识。要精心设计和组织开展主题班（队）会、学生论坛、案例辨析、校园文艺活动等丰富多彩、式样新奇、生动活泼、吸引力强的主题教育活动，寓反腐倡廉教育于各项活动之中。积极引导和支持爱好小组、学生社团等学生组织开展反腐倡廉宣传教育活动，大力弘扬廉政文化，使廉政文化成为校园文化的有机组成部分，使学生在潜移默化中受到教育。
（二）充分发挥党团组织在中小学开展反腐倡廉教育的重要作用。党组织、共青团和少先队是在中小学开展反腐倡廉教育工作的重要组织体系和保障。要加强和改进共青团、少先队建设，充分发挥党组织、共青团和少先队的政治优势和组织优势，组织开展宣传教育活动。
（三）充分利用社会资源开展反腐倡廉教育。学校要主动加强与社会各方面的沟通与合作，充分利用影剧院、博物馆、展览馆、图书馆、纪念馆等社会文化设施及爱国主义教育基地，通过参观展览、举办讲座、观看电影、阅览图书等形式，提高反腐倡廉教育的开放度和参与度。与社区建立密切的协
活动实施意见