小组，制定了具体工作方案，层层抓落实。结合教育活动的总体要求和实际，建立明确纪律的督查考核制度和考核标准，实行量化考核，研究生分团委校团委负责到各单位开展检查监督。
本次活动从××年月底部署，月份启动，到××年１月基本结束。分三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员。
一充分运用宣传栏、报纸、网络等团属宣传阵地和各类媒介，大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重要意义，营造良好的舆论氛围。组织好研究生支教团工作报告会，利用优秀志愿者的，心声为广大团员特别是新入学的学生开展一次生动的思想政治教育，带动他们积极投身社会实践，勇于奉献。
二深入调查研究了解和掌握团员队伍的基本状况，找准团的建设和团的工作中存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。召开共青团工作会议，集中调查讨论我校共青团工作中存在的问题、解决的办法和创新的方向。
第二阶段：学习教育。
一组织理论学习。研究生分团委以“学理论知团情”主题学习活动为载体，通过个人自学、专题辅导和团组织生活等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。部署开展以“永远跟党走”为主题的征文比赛，带动广大团员踊跃学习，深入探讨。
二开展“好校风我带头”主题活动。研究生分团委以此为主题开展形式多样的活动，开展具有研究生特色与代表性的多项活动，旨在要求启发和号召团员青年在此活动中真正能够使自己的团员意识和先进性在日常生活中加以体现，成为良好的校风和学风的引领者与体现者，成为遵守校规校纪的楷模。
三开展大讨论。研究生分团委开展以什么是团员意识、如何在日常学习与生活中体现团员意识、怎样增强团员意识为主要内容的新时期团员先进性标准大讨论活动，探讨新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等问题，确保每一位团员做到六个“一”，即至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书、写一篇学习心得体会、参加一次主题活动，过一次民主生活。
×同时，开展“新时期团干部形象大讨论”活动，引导团干部以更高的标准要求自己，努力做到“忠诚、敏锐、活泼、实干”，让党放心、青年满意。
×四开展实践活动。充分考虑研究生团员青年的特点和需求，以“三下乡”社会实践活动、青年志愿者工作为重点，策划一批形式多样、内容丰富、特色鲜明、寓教于乐的实践活动。深入开展“与你同行”、研究生支教团与青春社区行活动，并以此为重点开展好青年志愿者活动，引导广大青年团员在实践中增强社会责任感，树立奉献精神和服务意识，在实践中增强团员意识和体现团员先进性。
五开展丰富多彩的校园文化活动。通过校园文化活动为载体，来展现团员的青春风采，增强团组织的凝聚力和号召力。协助校团委办好第六届社团文化艺术节，开展学术活动及“天伦杯辩论赛”、“黄龙杯”乒乓球赛、书画大赛、校园“十大歌手”大赛等校园文化活动，吸引广大青少年团员在健康向上的活动中，培养健康的心理，提升综合素质。
×第三阶段：总结提高。
×一组织开展“四评”活动。以班团支部为单位进行团员个人自评、团员之间互评，团员对团支部和团干部评议，团支部根据自评和互评情况对团员进行评议。
二在团员中大力发展入党积极分子。研究生分团委对教育活动中涌现出来的优秀团员，集中的向党组织进行推荐，通过发展入党积极分子，巩固教育活动成果，紧扣“永远跟党走”的活动主题，扩大党组织、团组织在青年群众中的影响。进一步完善“推优”工作的步骤和措施，健全工作机制。
×三探索建立长效机