从学生的一生出发，为学生的的未来负责。
做好毕业年级备考工作，具体安排与要求。
（1）高中认真研究《考试大纲》、《考试说明》，明确复习内容及要求，提高复习针对性；
（2）科学安排复习进度，圆满达成每一阶段的复习目标；
（3）研究命题趋势，关注新课程理念在试题中的体现（信息题、探究题、开放题、综合题等）；
（4）有针对性的专题训练：围绕考试热点、难点、及学生薄弱环节（典型错例）展开；
（5）积极开展有效的复习课、讲评课的教学策略及模式.
2.作好初中的教学研究工作
初中工作应紧紧围绕课堂教学模式进行。准备抓好初三年级的的复习备考工作。
3.关于数学竞赛工作
作好高中竞赛的赛前培训工作。
10月，*省高中数学竞赛报名，竞赛将于10月12日举行，报名等具体事情另行通知。
4.课堂教学达标笔试题命题基本要求
一、试卷结构、题型、和分值
1.试卷分公共试题和学科试题两大部分。
2.公共试题20分，学科试题80分（其中学科专业知识30分，教学设计50分）
二、 试题内容要求
1.公共试题主要考查教育学、心理学和教育教学法的基础理论；课程改革以及调节教学的相关内容；重要的是对内容的融会理解和实际运用能力的考查。
2.学科试题主要包括任教学段的教材内容以及与教材内容紧密相关的拓展延伸内容：
① 对学科教学的价值取向和特有思想方法和学科能力要求考查
② 对学科知识框架的把握和理解，对课程标准（教学大纲）、现用教材以及相关知识内容的认识和理解
③ 对教材中重难点知识、重难点实验、重难点问题的准确把握和理解
④ 对高考、中招命题思路和方向的理解和把握
○5对学科相关知识的综合分析运用能力的考查
○6教学设计的方法、原则和实际能力。教学设计部分占50分，以任教学段教材中的某一课、某一章节、某一课时或某一单元的教学内容为素材，考查教学设计能力。
三、命题难度：定位于“达标”的层面，难度适中。
5.有关协作区的主题活动
充分发挥教研协作区的功能，加强校际间的教研活动。教研协作区是我市市区中学进行教学研究的分区组织，是我市教育改革形势发展的需要。教研协作区成立十年来，协作区范围内的公开课观摩、教学经验交流等活动，对教师素质和教学质量的提高发挥了积极的作用。要继续发挥教研协作区的功能，在市教研室的统一指导和协调下，有计划的开展校际间的教研活动，通过开展公开课观摩、新课程经验交流、毕业班复习指导等活动，加强协作区之间的交流与合作。协作区组长单位要认真负责，积极组织各种活动，发挥协作区的组织与辐射作用。各县(市)、区要积极探索适合新形势的教研模式，进一步健全和完善教研网络。时间、地点、上课教师、主题。