一、活动目的
充分调动广大党员干部群众学习实践科学发展观的积极性、主动性，深入宣传贯彻科学发展观，培育形成科学发展文化，使落实科学发展观成为全社会的自觉行动和价值取向；通过征集活动，深化对科学发展观的认识，总结科学发展的成功经验，把不符合科学发展观要求的突出问题初步查找出来，为聚焦提炼问题、制定整改方案提供依据，推动我省学习实践活动深入开展。
二、内容要求
开展“四个征集”活动，要坚持以中国特色社会主义为指导，深入学习贯彻科学发展观，紧紧围绕“转变发展观念、创新发展方式、推动xx科学发展”这一主题，动员广大干部群众对深入贯彻落实科学发展观，推动我省科学发展提出意见和建议。
征集科学发展群众语言，要富有时代精神和群众语言特色，突出思想性、艺术性、通俗性，反映干部群众对科学发展观的认识和期望，对实践科学发展观具有启示和警示作用。可以是格言警句，也可以是通俗话语，还可以是哲理名言。文字简练、准确、无歧义，每条字数在50字左右。
征集科学发展先进事例，要切实体现科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求，全面反映发展这个第一要义，以人为本这个核心，全面协调可持续这个基本要求，统筹兼顾这个根本方法。事例客观，内容具体，经验鲜明，有较强的推广价值，篇幅不超过3000字，也可制作成电视片或多媒体课件。
征集科学发展群众意愿，要集中反映干部群众对科学发展的殷切期待，真实表达干部群众的意见建议，为了解社情民意，解决影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题提供依据，文字一般不超过500字。
征集不符合科学发展现象，要重点查找发展思路不清，发展方式落后，发展后劲不足；执政为民意识不强，关注民生不够；经济社会发展不协调；缺乏全局意识和大局观念，盲目发展、无序发展；领导体制和决策机制不健全；一些党员干部思想作风不正等方面的突出问题，反映本部门、本单位、本系统存在的各种不科学发展现象，剖析原因，提出对策，篇幅控制在2000字以内。
三、机构设置
本次征集活动由省委常委、省委组织部部长、省委学习实践活动领导小组副组长梁滨同志负总责，省委副秘书长王国发、省委组织部副部长王亮总协调。下设“四个征集”活动办公室，主要职责是：指导各市各单位开展征集活动；负责来信来稿、网上信息的分类整理、登记统计；编发专刊；组织宣传报道等。
四、活动方式
1、征集时间2009年10月13日至11月15日。
2、征集范围
公开面向全省广大党员干部和人民群众。
3、启动方式
10月13日，省委学习实践活动领导小组举行“四个征集”活动启动仪式。省委学习实践活动领导小组成员、办公室副主任出席，第一批活动省直单位党组(党委)主管负责同志，各市委常委、秘书长，试点单位主管负责同志，省党建研究会秘书长，省人民群众建议征集办公室主任，“四个征集”活动办公室主任、副主任，中央驻