进步的基本规律。如何才能创出特色工作根据我的体会：创特色工作，责任在“一把手”，贵在“新”，重在“谋”，力在“行”，基在“学”。有了特色，就有起色，然后以点带面，并往深里做、往细里做、往实里做。对于敬业者来说，做事无小事，简单不等于容易，要想比别人更有优势，更有特色，就要把每一件小事、实事干好。要做到想干事、会干事、多干事、干好事。想干事是德的体现，会干事是能的体现，多干事是勤的体现，干好事是绩的体现。同时，作为领导干部还要敢于管理。在其位，谋其政，一级抓一级，把领导责任制真正落到实处。现在，在一些领导干部中存在“三怕”：得罪上级怕穿小鞋，得罪同级怕伤感情，得罪下级怕丢选票。领导干部在管理中不能怕得罪人，更不能护短，要本着对党、对同志高度负责的精神，胸怀坦荡，正气凛然，一定要鄙弃那些庸俗的关系学。要真诚待人，不能单纯地投其所好，更不能批评别人放空炮，批评上级放礼炮，批评自己放哑炮，这是执政能力不高不强的典型表现。
新的情况扑面而来，新的课题层出不穷，要提高执政能力，适应新的情况，就得学习。要把学习当作一种爱好，当作一种享受，当作一种觉悟，当作一种进步的途径。只有学习才能克服浮躁，只有学习才能平静心态。要记住经验不能代替学习，工作忙不能忘掉学习，有文凭不能终止学习。要学习工作化，工作学习化。要懂得一天不学是缺点，两天不学习是不足，三天不学习是错误的道理。只有学习才能积累知识和经验，才能厚积薄发。古人讲：涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。学习的目的是用，要学而有所思，思而有所悟。大家都懂得磨刀不误砍柴功的道理，要像种子一样，首先突破自我才能成长。领导干部要常有学习之心，常选学习之题，常练学习之功，常悟学习之法。不要怕苦，不要怕累。要记住，学习累，但不学习更累；学习难，但不学习更难。不学习没有知识，素质低下，孤陋寡闻，知其一不知其二，知其然不知其所以然；前面的乌龟爬着走，后面的方知跟着爬，这不但是难而且更让人瞧不起。没有知识，单靠油嘴滑舌，东拉西扯的关系学，穷于应酬，活的更累。在我们周围这种人、这种领导干部不乏其人，成为人们茶余饭后的笑料，难道不是更可悲吗？如此这样，何以有学习？何
四、执政能力的高与低、强与弱，要体现在解决问题的能力上
作为基层党员干部，党员干部学习，加强执政能力建设，最重要的是提高解决问题的能力。当前，社会各种矛盾交织在一起。比如：贫富差距、分配不公的矛盾，城乡发展不平衡的矛盾，人民日益增长的物质文化需求与发展滞后的矛盾，党群、干群之间的矛盾，人民内部之间的矛盾，还有各种利益群体之间的矛盾，创新与保护之间的矛盾，上项目与保护耕地的矛盾，等等。这些矛盾合理的与不合理的交织在一起，合法的与非法的交织在一起，有组织的与自发的交织在一起，社会普遍矛盾和个别实际问题交织在一起，能解决和暂时不能解决的交织在一起，“矛盾凸显期”的大气候与我们工作方法不当、处理不及时交织在一起。这些矛盾犬牙交错，敌我难分，良莠难辨，上下联系，内外呼应，相互作用，互相干扰。可以说从宏观上看，目前是我们国家经济社会发展最好的时期，是人民群众得实惠最多的时期。从另一方面来看，也是我们国家矛盾最集中、最复杂、最深刻的时期之一。最近，党中央提出要全面构建和谐社会，可以说这一决策最符合我们的国情，也抓住了关键，抓住了要害，这是我们国家能否实现第三步战略目标，实现伟大民族复兴的核心问题。在构建和谐社会的伟大进程中，共产党员的学习、代表性、积极性的发挥是至关重要的；能否解决好、处理好、协调好各种
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