研究。通过相互沟通,广聚群智,彼此提醒,汇融善道,最大限度地调动每个成员的积极性、主动性,形成了从善如流、集思广益的民主作风,凝聚了力量,增进了团结,鼓舞了士气,增添了活力,确保了班子整体功能的发挥,从而有效提高了整个班子的运行效率。
3、健全议事决策机制,不断提高科学决策的水平。
实现科学决策是民主集中制原则的本质要求,也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此,我们注重建立完善领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程,严格按照议事规则、程序办事。主要是开好两个会:一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次,遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工作,沟通情况,分配任务,查漏补缺,及时改进。一年多来,我们通过不断完善领导班子内部的议事规则和决策机制,使民主集中制原则得到较好的贯彻执行。
(二)以科学发展观为指导,加强德育工作
我们牢牢把握住“让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会相处”这一德育主题,不断夯实学生成长的四块基石。和做“文明的*人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”这一育人目标。在各个育人环节上真正做到了致力于实现学生在个人修养上从“文明”到“文雅”的过度。
1、常规教育
⑴每个学期根据教育局的工作要点对学生进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
⑵为了帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,每次月考和期中考试结束后,都召开一次全校性的家长座谈会。让家长了解校情和学情。家校教育合力不断形成。被学期我校被评为苏家屯区家长学校标兵单位。
⑶加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥共青团、值周教师、值周班的职能作用,参与学校班级日常工作的检查与评比,值班人员认真上岗,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
⑷学校领导到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作。
2、开展德育系列活动
⑴通过初一新生军训,勿忘“九、一八”升旗仪式,参加区“金色祖国诗歌朗诵会”,参观可口可乐公司学工活动等有意义的活动和以庆祝五四青年节,“五一”国际劳动节,七一党的生日,八一建军节,教师节、国庆节等重大节日为契机培养学生爱国主义情怀和国防意思。
⑵通过迎接去和谐德育、平安校园、收缴管制刀具等各项德育工作检查,有针对性地对学生进行教育,是创建和谐校园工作取得了可喜的成果。
⑶加强德育队伍建设
构建一支政治素质高,能力修养强,稳定的德育工作队伍。德育处定期召开班主任工作会议,针对实际问题进行分析,组织德育人员到*市166中学参观学习,提高班主任管理和教育的水平。
严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。
三、以科学发展观为指导,加强教学工作
1、加强教师队伍建设
本着:“打造一