4.抢抓机遇意识不强。20*年，区委、区政府加大教育的投入，区教育局加大了对学校（单位）工作的调研，竭尽全力解决学校发展中的实际困难。但有些学校领导，并没有抓住机会，工作思路单一，缺乏内涵发展的意识，缺少与有关部门沟通的意识，没有将学校确实存在的困难提出来，也没有争取各方面的支持与帮助，错失了学校发展的好机会。
5.工作作风不够严谨。个别学校（单位）的干部和教师，对自己要求不严，模范带头作用、为人师表作用意识较差。个别学校的干部作风漂浮，不能很好地潜心研究教育教学规律，学校管理松散，严重戳伤了教职工工作的积极性。个别学校（单位）的教职工，师德水平不高，内在素质、外再形象都需要提高等等。在去年教育局的各项检查、调研中，凡事先通知的，学校领导基本在岗，表面工作也能说得过去。凡事先没有通知的，有的学校领导就有擅自离岗的现象，学校管理松散，使我区教育在社会上受到不良的影响。
尽快解决这些问题，克服这些不足，促进全区教育事业更快更好地发展，是摆在我们面前的重要任务。
二、明确目标，抓住重点，全面推进教育现代化建设
2009年我区教育工作总体要求：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委九届五次，区委九届七次全会精神，深入学习落实科学发展观，凝聚力量，攻坚克难，立足新的起点，着力创新发展思路，增强工作的前瞻性和创造性；立足新的要求，着力提高统筹能力，促进教育公平和打造教育的品牌；立足新的发展，着力提升教育质量，拓展融入滨海新区的平台和服务建设津滨新城区的能力；立足新的期待，着力落实惠民政策，办好让家长放心和社会满意的教育。
工作思路：以科学发展观为统领，加快全区教育快速、协调、健康发展；以强化管理为手段规范良好的发展环境；以深化教育改革、优化资源配置为动力，提升全区教育的整体水平；以行之有效的创建活动为抓手，创特色、育品牌，提升*教育的美誉度和影响力。
工作目标：科学规划、扎实推进、彰显特色、打造品牌，快速与市中心城区优质教育实现无缝对接，全面展示*教育深厚的底蕴和魅力，使*教育走出天津，影响全国，为尽快实现教育现代化奠定雄厚的基础。
同志们，当前，我区教育已经进入了科学发展、内涵发展、特色办学、提高质量的关键时期。教育思想的转变，考试制度的改革，评价标准的完善，无疑为教育的发展提供了良好的发展条件。但面对当今世界形势的巨变，我们也应做好面对困难和挑战的各种准备，以更加积极的态度和勇于拼搏的胆识应对并高质量完成2009年工作。
（一）认清形势，把握大局，进一步增强科学发展的紧迫感和使
命感
市委九届五次全会明确提出了“保增长、渡难关、上水平”的工作基调，区委九届七次全会提出了“坚定信心，应对挑战，发挥优势，率先发展”的总体要求。这是我们全市、全区今年各项工作必须遵循的原则。我们教育系统要落实市区委的部署要求，就必须把全系统的各项工作主动放到整个社会发展中去谋划，善于因势利导的出思路、想办法、干事业。
当前，我们正处在较紧爬坡的关键时期，挑战前所未有，机遇也前所未有，我们必须充分认识新形势下教育面临的诸多挑战。概括为四个方面：
一要充分认识经济增长明显放缓给教育带来的负面影响。受国际金融危机快速蔓延和经济增长明显减速的影响，加上我国经济生活中尚未解决的深层次矛盾和问题，当前我国经济运行中的困难和压力明显加大。我区经济虽然保持了良好的发展势头，但不可避免也受到宏观经济背景的不利形象。严峻的经济形势一定会对*教育的发展产生不利的影响。
二要充分认识新阶段教育具有的不同于以往的新特征和新要
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