【篇三：我发现了生活中的美600字六年级作文】
带着一双不再挑剔的双眼和一颗宁静的心，我出去寻找生活中的美。
夏天的脚步逐渐逼近，同学们每天都精神饱满，不再像冬天一样懒懒散散，一个个都富有青春活力。小鸟们都抖一抖丰硕的羽毛，在空中飞翔，在枝头歌唱。大树都脱去了旧外衣，披上了嫩绿的纱裙。走在路上，一阵阵带着夏天气息的暖风扑面而来。
学校里，操场上的孩子们都欢声笑语，教室里的孩子读着一篇篇美文，老师们在办公室里认真地批改着我们的作业……
傍晚，同学们挥手告别都回家去了，校门口家人的慰问声不绝于耳，我背着书包，循着饭香，推开家门给爸妈一个大大的拥抱。
晚上，吃完饭的人们都忍不住要出去走走（）。广场上人山人海，人们都结伴而行，一路上说着家常。小孩子们在一起打闹，玩着皮球，滑着滑板、旱冰鞋……
深夜，小鸟在大树妈妈的臂弯里甜甜地睡着了，知了却不知疲倦地叫着。
生活，就是如此平平常常，简简单单，但美却无处不在。这就恰好应证了那句话：生活不是缺少美，而是缺少发现！
【篇四：发现生活中的美】
不管是在炽热的太阳下，或是在寒冷的气候中，我从来不觉得无聊或厌倦。因为生活中有许多美好的事物，等着我去发现去寻找。
放学后，拖着疲惫的身体走过体育馆，从半掩的玻璃门中，我看到竞技体操选手们在一百二十五公分高的平衡木上，单脚旋转、交互跨跳、连续后翻；在蓝色的弹力地板上180度转体，分腿跳跃及飞行动作……；我忍不住停下有些麻木的双腿，和着模糊的乐音，享受这份强力的美感。
闲暇时，爸爸拿起毛笔蘸饱墨汁，在雪白的宣纸上，悬腕写下古人的诗句：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，那一条条的横线直线与顿挫点捺，组成一片黑与白的世界，没有声音、没有光彩。然而聚精会神地观察后，我彷彿领略到线条的力量，字体的流动，以及整篇书法的层次与行气，这一份安静典雅的美感。
登山时，可曾留意身旁的树干上，常悬吊着张扬的身影，腹部染着黄褐色条斑，花纹就像京剧丑角的大蜘蛛，在树丫间结起天罗地网，那透明的丝线在微光下闪闪发亮，展示着正八边形的对称美型，昆虫学家小弟惊异地发现，那是难得一见的“人面蜘蛛”。微风轻轻摇晃正在编织的网箩，我们仰起头，闭着眼睛感受从耳边吹过的声响，这一片自然的美景！
有人说：“太阳光下没有新鲜事”，真的是如此吗？其实不然。生活就像万花筒，封在筒内亮丽的色彩与图案，要透过中间的三棱镜观察，才能欣赏到制作者精心设计的美丽。
【篇五：我发现了生活中的美】
美无处不在，美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的