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爷爷的爱四年级作文

爷对一个孙女的爱和问候。
  爷爷真的很好,是世界上最好的爷爷,我的同学都很羡慕我有一个非常痛爱我的爷爷,我也觉得我很幸运,幸运得到一个好爷爷,可是我发现,老天好像不能让爷爷继续留在我身边疼爱我了,老天好像想让我学会独立,让我学会在没有爷爷的爱中成长的日子,让我经历我成长要经历的一切,把我从爷爷的“溺爱”里揪了出来,要让我学会独立,一开始,当我知道爷爷逝世后,我真的很伤心,我伤心不是因为我以后没有爷爷的溺爱我要怎么办,我伤心我失去了爷爷,为什么好人不长命啊?我真的好想将时光流转啊,如果时间可以为我流转,那么我一定不会让爷爷溺爱我了,我会好好珍惜爷爷,并用我自己的爱来疼爷爷,爷爷,你现在好吗?我真的好想你,转眼间,已经过了三年,我也已经初一了,我想告诉你,我过得很好,爷爷,你呢?你是否也和我一样想念你的亲人呢?
  每当我在街心公园看到有别的爷爷在疼爱自己的孙子或孙女时,买零食给他们时,我就会想起我的爷爷,那温柔慈祥的爷爷,我的心里就会不由地伤感起来!爷爷,你放心,我在这里一定会好好学习的,你也一定要好好的!
爷爷的爱四年级作文600字
  “爱”无时不有,无处不在,我们每天在爱别人,我们每天也被别人所爱。爱充满世界,爱就在我们的周围。爱象太阳,时时刻刻温暖着我们,让我们茁壮成长。
  然而,在这千万种的爱里,爷爷给我的爱是最深沉最无私的。爷爷今年65岁了,是个健康快乐的老头。他对我的学习十分关心,也十分关心我的生活。每次我写完作文,他总要反复仔细地看,给我指出长处和缺点,教给我一些写作技巧,使我的写作水平,明显有了提高。此外,爷爷还给我定了许多报刊,告诉我多读、多观察、多积累是写好作文的秘诀。爷爷的教导至今让我收益非浅。
  爷爷对我的学习更是一点儿也不马虎。记得,有一次,我看到练习册中有一道趣味课外题,便做了起来,谁知越做越觉得难,越看越是一头雾水。半个小时过去了,还是没有什么眉目。我便把这道题拿给爷爷看,爷爷看了,便拿出纸笔来做,五分钟过去了。爷爷的表情从原来的笑眯眯变成了现在的眉头紧锁,不停说着:“有点难度,需要思考啊!”我见爷爷犯了难,便说:“爷爷,算了吧,题是课外的,别做了。”爷爷摇摇头,笑而不答。 =
  一个星期过去了,我把这件事都忘了。然而,一天,爷爷却把我叫到他身旁,拿出一个小纸块儿,和一张写得密密麻麻的稿纸,弄得我莫名其妙,原来,他是要给我讲那道题如何做。我听了,马上来了劲,专心致志地听爷爷讲解。爷爷拿出稿纸,念着上面的解题思路和运算步骤,还用旁边的小纸块,代表题中的箱子,认真地讲着,尽管这道题步骤烦琐,不好理解。爷爷还是利用我们已经掌握的知识来讲解。我听得很入神,随着爷爷的思路层层递进,不久便豁然开朗。
  原来,这道题对爷爷来说并不难,他一会儿便算出了答案。难就难在了如何讲才能让我听得明白,他先在“白度知道”网站求教教授用户,得到一个小教案,还自己动手,一步一步认真演算,并在算式的旁边表明思路,还做了一些小纸块,用形象事物帮我理解。爷爷对我的学习是那么的认真,那样的孜孜不倦,我不好好学习能对的起他吗?
  爷爷仿佛是一个无私的送花人,把朵朵芳香的玫瑰送给我,那缕缕芳香温暖着我,影响着我,激励着我。
爷爷的爱四年级作文700字

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