“哗……哗……”大海唱着优美地摇篮曲，轻轻地抚摸着沙滩。
“你说，今天会有人来抓我们吗？”“嗯，肯定会有人来抓我们的，我们还是躲到深海里去，安全一点儿。”两个五彩缤纷的小贝壳在窃窃私语。
“啪啦啪啦……”“快跑快跑，快跑出他们的手电筒！”“啪啦啪啦……”两只正被人追杀的小螃蟹大声呼喊着。但是我们比它们跑得快，一下子就把它们摁住了。一只小螃蟹用力钳了我的食指，“哎呀”，我大声叫了起来，一下子把它甩了开来。但是它还是被爸爸用巧妙的方法抓住了。它被关进了迷你型“海洋世界”里。到了七点多，一些长长的螺丝躺在了沙滩上，初看像一根长钉子，细看又像一座豪华楼梯。突然，我发现一只似乎刚刚出生的小螃蟹爬上海滩，躲进了一根“长钉子”里，啊，太神奇了，原来，它就是传说中的寄居蟹啊！慢慢的，我们的猎物已经有二十多只了，哈哈，真是大丰收啊！在海滩上，我大声地告诉爸爸：“爸爸，今天的猎物真多啊！明天可以吃烤螃蟹啦！”我是真心实意地告诉爸爸，可是爸爸却说我是在向别人炫耀。唉，听了这话，我心里真不是滋味！随后，我们还捡了一大堆贝壳。它们每个都是张开的，它们有的像正在翩翩起舞的蝴蝶，有的像一顶圣诞老人的帽子，多姿多彩，各式各样，真是世界第九大奇观呀！
一直玩到腿软了，腰酸了，头也抬不住了，我们才恋恋不舍地回到了“营地”。在凉爽的海风中，我们几个坐在清凉的草地上，看星星，看月亮，看涨潮，看退潮，看下边的人办宴会，真是一种天堂般的享受啊！慢慢的，慢慢的，我觉得眼睑越来越重，最后终于撑不住了，我的眼睑像一滴沉重的露珠，“滴答”一声落下来，我进入了甜美的梦乡。
第二天清晨，我发现帐篷里空空如也，我骇然大叫：“妈妈——你在哪儿？”突然，我想到我为什么不爬出帐篷看一看呢？果然，妈妈就坐在外面看日出。我慢慢地睁大眼睛，看见天空一片通红，只有一点日牙儿金黄金黄，从海面上慢慢地钻了出来，似乎跟我一样也是刚睡醒。太阳，你露脸可真够快的！没一会儿，大半个就露外边了。又过了几秒钟，整个都露出来了，慢慢的，太阳越来越亮，天空越来越蓝，看日出的人潮退去了。这时候太阳已经高高挂在东边的天空了，人的眼睛根本吃不消看着它了！
“哗……。哗……”大海唱着优美的歌，轻轻抚摸着沙滩。
“你说，今天会有人来抓我们吗？”“嗯，应该没有，你看，他们都走了呀！”两个五彩缤纷的小贝壳又在窃窃私语啦！
【写作指导：作文教学五步】
我们常说读书有五到：心到，眼到，口到，手到，脑到。在现实作文教学中，要激发学生作文写作兴趣，我发觉作文教学也应遵循这五到。
一、用眼去学会观察，提高写作的兴趣。
观察是对事物的感性认识。生活中，因为学生缺乏这方面的认识。故而凭空设想的描写、生搬硬套的抒情
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