人生好似一条河，载着无数零零碎碎的感动与牵绊，缓缓流淌。
感动是那一朵朵翻滚的浪花，时而缓缓前行，以静美深入人心；时而跃起，迸溅无数晶莹的“泪花”；时而深埋河中，化为永恒的记忆。
我愿用一颗易被触动的心灵，去捕捉朵朵动人的浪花。
清晨一支歌
无论严寒酷暑，天还是黑糊糊一片，空气中还夹带几丝刺骨的寒意，厨房里就出现了一个人的身影。
每天清晨，外婆都送我一支歌。
歌是从5点多钟的闹铃开始的。为了不吵醒其他人，外婆把手机放在枕头下，即使她知道手机有辐射。
接着，外婆开始忙碌地做饭了。净水冲刷锅的瀑布倾泻般的“哗哗”声、菜刀迅捷拥抱菜板的“咔咔”声、油、菜与锅铲的嬉戏声……构成一支美妙的歌，奏出了外婆的辛劳和对我的无私的爱。
外婆的背有些驼了，手越发粗糙了，每每看见，我内心一阵酸楚。面对日复一日的烟熏油沾，她从未抱怨，而是想方设法地变换菜式，为我补充营养。
外婆，谢谢您的歌，为我新的一天积蓄能量，让我心存感动与温暖。
午后一段别
一天午休后，听到同学说李老师来了，我十分诧异，半信半疑地忙出教室。眼前的还是以前那位同学们十分畏惧的老师吗？他已褪去威严，取而代之的是和蔼与亲切。他的头发全白了，究竟是四处飘扬的粉笔灰，是不长不短的两个多月暑假，还是疾病无情地染白他的头发？看着他如此大的变化，我不禁感怀——他含辛茹苦地带病教书，我们成长了，他却老了。
原本很开心他来看望我们，可没想到他是来道别的——他即将去他女儿的所在地养老。我鼻头一酸，但终忍住了溢在眼眶的泪水。他始终微笑着，把欣慰与关切的目光投向一大群闻声而来的同学们，亲切地与我们聊着天。
过了一会儿，上课铃打响，催促着我们告别。我们不舍地缓缓走进教室，他一边离开一边挥手，脸上一直挂着微笑，直到最后一刻。转头那一刹那，泪水奔涌而出。
如今我的脑海里依旧浮现他的笑颜，随着浪花微微晃动。
夜间一杯茶
晚上回到家，我总能看见一杯茶摆放在桌上，揭开杯盖，热气腾腾的茶散发股股沁人心脾的清香。我押一小口，香茶漫入心田，仿佛洗清了学习一天的疲累。我知道，这是妈妈的杰作，因为有时她归家有些晚，在我做作业时才静悄悄地把茶放在桌上，不留一丝声响，有时我甚至没察觉。
这就是你，亲爱的妈妈，总是默默地付出，不求一点回报，我也这样默默地被感动。
我行于人生长河中，回首细看奔涌的浪花，波光粼粼，闪耀在我的心中。是这朵朵浪花，拨我心弦，载我前行，赠我温暖。
【写作指导：中学生写作技巧之变换顺序】
变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。
具体来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到
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