省级机关先进性教育分析评议阶段总结
省局先进性教育活动第二阶段,即分析评议阶段,在省委先进性教育活动领导小组的领导和省委督导组的有力指导下,从3月下旬开始,至5月中旬,共进行了50多天。在这一阶段,我们按照中央和省委对分析评议阶段工作的部署和要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记关于“开展先进性教育活动,关键是要取得实效”的要求,紧密联系本部门改革发展稳定工作实际和党员队伍状况,在继续抓好学习的基础上,紧紧围绕查摆问题这个中心,统筹安排,科学谋划,边议边改,狠抓七个环节的工作,找出了在党性党风方面存在的主要问题,深挖了思想根源,明确了整改方向,取得了明显成效。
一、 主要做法
(一) 始终抓好读书学习,认真搞好思想动员
读书学习是自我教育、自我提高的基本措施。我们坚持把抓好理论学习贯穿分析评议阶段的全过程,在第一阶段读书学习的基础上,进一步深入学习了关于保持共产党员先进性教育的有关文章,重点学习了《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、在贵州考察时所做的重要讲话,在进一步提高认识、端正态度上下功夫,提高了搞好
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党员学习心得