法和**区教育系统教师医保补充规定，落实偏远地区农村教师津补贴，提高教师待遇。2009年投入1218万元，为每位教师每月增加工作津贴300元。
（3）健全教师奖励激励机制。重新修订《**区教育工作奖励办法（试行）》，奖励为我区教育事业作出突出贡献的单位及个人。特别是对在教育教学、教育科研和学科竞赛等方面获奖的优秀教师给予重奖。（国家级5000元、省级3000元、市级2000元、区级1000元，在教育发展基金中列支）
（4）拓宽名师培训培养渠道。由学校拿出生均公用经费的5%，同时区财政按教师工资总额1.5%配套并在年初财政预算中予以保证。每年有计划地安排校长、教师定期培训及外出交流学习，不断提高校长的管理素质和教师的业务素质。
（5）开展三名工程评选表彰。制定区“三名”评选方案，原则上每两年在全区评选一批区级名师、名校（名校长）、名科，并对评为省、市、区“名师”（含学科带头人）的教师，评为“名校”的学校校长在获评期间每月给予一定的政府特殊津贴。其中省级每月奖励600元，市级每月奖励400元，区级每月奖励200元，连评连奖，但不重复计奖，且每届奖励省级享受三年，市区级享受两年。
（6）改革教师职称聘任制度。完善《区教育系统推荐聘任高、中级专业技术职务积分测评细则》，打破教师职称聘任按教龄长短“论资排辈”的制度，对被评为国家和省级优秀教师，以及市、区两级“名师”等称号的教师在本校实行职称优先聘任。对引进特级教师、国家级优秀教师及中青年骨干教师和高学历人才，优先解决用人编制。
（7）加强教研促进教学创新。加强区教研室建设，面向社会招聘配齐配足教研员。2009年6月将教研室搬迁至京东学校。继续在全区中小学校中开展“崛起杯”教学竞赛活动，浓郁我区教育教研氛围。采取强有力的措施推进名科、名师的培育，每年新增2-5名在全市有影响力的教师，新增1-2门在全市有影响力的学科。
4、找准发展定位，推进一校一品，实现品牌特色化
特色就是效益，特色就是品牌，特色就是竞争力。集中精力，潜心研究，大胆实践，在科学管理、学科教学、特长培养、校园环境建设等方面创建自己独有的特色，改变传统的“百校一面”状况。
（1）推进人民满意素质教育。以课程改革为契机，优化课程结构，注重加强学校德育、智育、体育、美育等方面的教育，推动教师教学观念不断转变，促进学生全面发展，丰富校园文化建设。同时，筹建**区青少年活动中心，为全区素质教育发展搭建平台。
（2）培育学校办学特色品牌。出台《**区一校一品特色创建活动指导意见》，找准各校特色发展定位，按照“一校一品”、“一校一特色”的要求，全区每所学校均要结合实际打造至少一个特色或亮点。并在今年10月份举办学校办学特色展示周活动。
（3）提升非义务教育的品味。进一步巩固三所省级示范幼儿园办学条件，并以其为示范，引领带动提升全区学前教育水平。加快区职校综合大楼建设，在全省率先实行免费义务教育，着力建成一流的县区级职业教育中心。
（4）打造品牌效应示范学校。全面启动样板学校打造工作，率先将铁路二小、罗家镇胡坊小学、新才学校、扬子洲学校、京东学校及南钢学校等打造成区属示范学校，三年内力争全区建成3－5所全省一流标准的示范学校。
（三）完善体制机制，巩固活动成果
要按照科学发展观要求，充分运用学习调研、分析检查阶段的工作成果，建立健全保障和促进教育体育事业