参加转变干部作风提高机关效能建设活动,按照县委统一部署加强。通过仔细学习有关机关作风建设的文件,使自己的思想觉悟得到提高，此基础上广泛征求意见，深刻剖析自己，积极整改落实，进一步转变了作风，提高了素质，振奋了精神，促进了工作。但是对照胡锦涛总书记提倡的八个良好风气”要求，自已在思想、学习、工作等方面还存在一定差距，现剖析如下：
一、存在主要问题
㈠理论学习不够自觉。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分。缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神，有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义，重视对上级文件、政策法规的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想等理论学习抓得不紧，钻得不深。三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节的现象，运用所学理论为分管工作服务存在一定差距。
㈡机关作风不够优良。工作中实践中。思路创新、工作创新、机制创新较少；安排具体工作较多，规划长远发展思考不够全面；面对新时期出现的社会治安方面出现的新矛盾、新问题，办法不多，思路不广，落实不力。
㈢工作效能不够高。从群众中来、群众中去”群众路线坚持不好。解他疾苦、关心他冷暖、掌握他所思所想、收集他对党的路线方针政策的直接反映不多，与他交心谈心交朋友不够，从他那里掌握的第一手资料很少，有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然，有时对群众提出的一些不合理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。
二、存在问题的原因分析
㈠放松了理论武装。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”学习浅尝辄止。没能真正掌握其思想体系和精神实质，导致理论功底不够，理论素养欠缺，面对新形势下出现的新情况、新问题，不能很好地运用邓小平理论的观点、方法分析解决，因而出现考虑欠周全、不细致等现象。
㈡放松了思想改造。综观上述自身存在问题。没有系统掌握和正确应用唯物辩证法，不善于用全面的发展的联系的观点去把握事物发展规律，作风问题上给自己定的标准不高，存在洁身自好、满足现状的消极思想，影响了奋发向上的斗志。
㈢放松了群众观念。分析自身存在问题。为人民服务的宗旨意识还不强，因而在改造世界观时，忽视了群众的历史主体作用，实际工作中，有脱离基层、脱离实际、脱离群众的现象，未能完全从实际出发去想实招、办实事、求实效。
三、整改措施
㈠加强党性修养。争当学习型领导，学习和实践中，加强党性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作，有针对性地学习研究，力求学得深一些、学得透一些，增强学习效果，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，理论联系实际。增强自己在科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等方面的能力。
㈡牢记服务宗旨。大胆解放思想，勇于开拓创新。经常深入基层调查研究，说实话，办实事，求实效，不搞花架子，不做表面文章，努力谋求工作实效。二是践行艰苦奋斗的优良作风。响应市委要求全市上下发展共渡、勤俭创业的号召，以身作则，埋头苦干，艰苦创业。三是践行密切联系群众的优良作风。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真倾听群众的呼声，及时反映群众的意见，认真解决群众的