融危机有更多的理解和判断，才能更好的推动当前各项中心工作。大家一定要从欠发达地区要不要科学发展、基层能不能推动科学发展、靠学习能否解决大家会不会科学发展三个方面解决好认识问题，只有把这些问题解决好了，才能紧密结合实际，把我们的工作做好。
三、抓关键环节，确保学习实践活动取得实效
我们按照中央和省、市委的要求，结合我区实际制定下发了《实施意见》和《第一批活动实施方案》，对全区开展学习实践活动作出安排部署，在这里我主要对如何开展好学习实践活动讲一些方法问题。
第一，把握关键环节，高质量完成各阶段任务。中央和省市委明确要求，学习实践活动分三个阶段进行，学习是要解决科学发展观的基本知识，解放思想是要树立科学发展的基本理念，分析检查是要确立推动科学发展的基本方法，整改落实是要实现科学发展的基本目的。各部门各单位要紧扣各阶段任务，抓住关键环节，扎实推进学习实践活动。要以提高思想认识为重点，认真抓好学习调研。要把理论武装放在首位，贯穿于整个活动之中，采取个人自学、中心组学习、理论宣讲、专题辅导、专家讲座、集中培训、分批轮训等多种形式，组织党员干部认真学习中央和省市委领导同志的讲话，通读规定书目，按照不同对象精读内容进行深入研究，在真学、深思、实用上下功夫，真正做到入脑入心。要坚持学用结合，把理论学习与调查研究、理性思考结合起来，围绕全区改革发展稳定和群众关注的热点难点问题，广泛开展调研，找准存在的突出问题，有针对性地思路和对策。区上将确定重点调研专题，由区级领导牵头，抽调干部组成专题调研组，深入基层单位进行调研，形成有深度、有份量的调研报告，为科学决策提供依据。要深入开展"解放思想、科学发展"大讨论活动，领导干部要带头交流学习调研成果，努力在学习讨论中统一思想，树立"四种观点"，即树立辩证唯物主义的认识观，通过开展解放思想大讨论，着力解决为什么要科学发展的问题；树立科学的实践观，通过创新发展思路、转变发展方式，着力解决怎样发展的问题；树立马克思主义的群众观，通过抓民生、促和谐，着力解决为谁发展的问题；树立正确的政绩观，通过建立健全考核评价体系，着力解决科学发展靠什么做保证的问题。要以理清发展思路为重点，严格组织开展分析评议。分析评议工作开展得好坏，决定着整个学习实践活动能否做到严要求推进，高质量落实。各部门各单位要在组织班子成员普遍开展谈心、广泛征求基层和群众意见建议的基础上，召开专题民主生活会、专题组织生活会，严格开展分析评议，领导班子和领导干部要做到"四对照、四检查"，普通党员和干部要做到"三查三看"。民主生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不搞人人过关，不纠缠历史旧帐。民主生活会结束后，要形成高质量的领导班子分析检查报告，突出检查和分析两个重点，深入贯彻落实科学发展观的思路目标、重点任务和保障措施，在推动工作落实上形成合力。要以解决突出问题为重点，狠抓整改落实。整改落实阶段，是整个学习实践活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的关键阶段，要边查边改，即知即改，切实以整改工作的实效取信于民。要制定切合实际的整改落实方案，把整改措施目标化、责任化、具体化，做到"四明确一承诺"，即明确整改落实的项目，明确目标和时限要求，明确具体措施，明确责任主体，向党员群众公布方案，做出公开承诺。要切实抓好整改方案的落实，着力解决一些党员干部党性党风方面群众反映的突出问题，着力解决工业经济效益低、城乡发展不平衡、财政收支矛盾突出、社会保障体系不完善、公共服务滞后等影响和制约科学发展的突出问题，着力解决
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