党决定开展创先争优活动，是适应世情、国情、党情发生深刻变化，加强党的工作和建设的需要，通过学习科学发展的理论，深刻理解创先争优活动的科学内涵、精神实质、根本要求，坚定发展的信心、找准工作的出发点和落脚点，不断地解放思想、拓宽思路，创新工作方法，解决工作中遇到的问题和困难，通过前一阶段的学习，对照贯彻落实创先争优活动的要求，深刻剖析自身，主要存在以下不足。
1、学习有待加强，学习不系统。认真、自觉、系统地开展学习活动是自我提高的基本要求，自己没有准确处理好学习和工作的关系，被动学习时多，主动、自我学习时较少，同时在学习上浮光掠影，不深入、不系统、也不严谨，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，不能很好地将学习与实践工作相结合，贯彻实践理论有所欠缺。
2、工作的统筹协调不到位，今年分管政府工作的招商、企业服务和计划生育工作，形势严峻、压力大，特别是招商要出外跑，计生要在家搞，时间、工作中心没有协调好，抓了招商，计生难顾，抓了计生，招商难来，造成一年来招商成果不大，计生也没有真正地扭转工作，被动局面，没有彻底、实质性地取得质的转变。
3、联系群众不够，存在惰性，身子重，平时待在办公室多，除非是工作需要下村入户外，深入群众中不多，没有主动、认真地开展一些调研活动，对群众的需求只凭自身的经验感知，没有认真地征求群众的意愿，群众之所想、所盼的事了解不够。
4、廉洁自律仍需加强。平时认为在乡镇工作，离家远，乡里工作清贫，在廉洁自律的意识上有所淡化，同时认为乡里工作繁杂、压力大，对下属部门管理，注重结果，淡化过程，弱化了工作效率。
针对以上问题，深刻剖析自己，认为自身存在这些问题，主要是放松自身主观世界的改造，要利用这次深入学习科学发展观时机，对照科学发展观的要求，制订切实、有效的措施予以整改，并落实到工作中去，达到提高自身，促进工作的目的。
一、树立良好学风，明确学习责任。作为一名党员干部，是党的政策在农村的贯彻者，必须强化学习，把学习当成一项工作任务、一种责任，予以贯穿在整个人生中，制订科学合理的学习提纲，合理安排时间，学理论、学业务、学方法，不断解放思想、拓宽思路、丰富思维、扩展能力，把自己打造成理论强、业务精的基层干部。
二、坚持实事求是、科学统筹，改进工作作风，提高工作效率。认真分析形势，找出工作差距，抓住工作重点，有效地安排人力、物力和精力，抓好每项工作，掌握工作中的规律，找准工作中的切合点，科学论证，合理统筹，创新工作思路、工作方法，充分发挥下属职能部门工作人员的作用，注重协调，创建工作环境，有效地解决工作中的突出问题，提高工作效率，取得工作明显成效。
三、切实联系群众，积极有效地开展一些调研，多下村，上田间地头、进门入户，了解群众的所需、所盼、所求，加大企业的联系力度，掌握企业在生产经营中的困难和问题，自己能解决的当场给予解决，不能解决的要及时向上级反映，思群众之所需，解群众之所难，做党的政策在农村的践行者，做党和群众的联系人。
四、加强党性教育，增强廉洁自律意识，认真学习党的十七届四中全会精神，认真执行反腐倡廉，党风廉政建设的各项制度，树立严谨的生活态度，培养健康的生活情趣，严格要求自己，注重自身形象，做一个讲党性、重言行，作表率的基层党员干部，同时加强对分管部门下属的教育管理，以建设完善制度为重点，以提高效率，服务群众为目的，打造政治坚定，作风优良、效能突出、清正廉洁、群众称赞的工作队伍。