交通系统先进性教育抓好整改巩固提高阶段动员会讲话
(一)以学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为契机，进一步明确整改提高阶段工作的指导思想
最近，中央对全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作出了部署。在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是十六大作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落实到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。先进性教育活动所要解决的问题同学习实践“三个代表”重要思想新高潮要解决的问题是一致的。各单位要把全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和先进性教育活动工作紧密结合起来，以兴起学习实践“三个代表”重要思想新高潮为动力，进一步把先进性教育活动试点工作引向深入。
《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》中指出，要通过学习贯彻“三个代表”重要思想，把思想统一到“三个代表”要求和党的十六大精神上来，进一步树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态；着力解决影响改革发展稳定的突出矛盾和群众生产生活中的实际困难，按照“八个坚持、八个反对”的要求，
（二）以处置不合格党员为重点，使党员再受教育
处置不合格党员是一项政策性很强的工作，必须慎之又慎。要坚持从严治党的方针，对确实无法挽救的不合格党员，要按照有关政策和程序规定严肃纪律，妥善处置；对错误性质不太严重、有悔过自新表现的，要本着“惩前毖后、治病救人”的方针，加强思想教育，明确整改要求，帮助其提高认识，增强党性，跟上党的队伍。
1、要坚持实事求是的原则，运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法，把握好政策界限，客观公正地对每一个党员作出评价。在处置不合格党员时，要注意区分党员一时一事的表现和长期一贯的表现，注意区分犯错误的主观因素和客观因素，不能以偏概全、简单从事。要做到“四个区别对待”，即：将因丧失信仰和党性立场，拒不贯彻党的路线方针政策与认识模糊、对党的方针政策决议贯彻执行不力区别对待；将因党组织不健全，造成党员不能履行义务与党员本人主观上不愿意履行义务区别对待；将因年老体弱或长期生病，无能力完成组织分配的工作任务与革命意志衰退，不能起到模范作用区别对待；把一时一事由于某种原因表现不好，同长期表现不好，一贯消极落后区别对待。既要考虑其主观原因，又要考虑客观因素的制约；既要严肃党的纪律，又要帮助解决实际问题，使之既能受到教育，又能感受到党组织的温暖。
2、要严格操作程序。对认定为不合格党员的要按照“党员群众测评、支委会集体讨论、党员大会讨论、报上级党委审批”的程序进行，做到事实清楚、理由充分、认真准确、处置恰当、手续齐备。一是召开支部大会。各党支部要召开支委会，对照处置不合格党员的政策界限，初步提出不合格党员处置意见，并与交通局党委及时沟通情况，局党委进行初步把关。二是以支部为单位，召开全体党员及入党积极分子、群众代表参加的不合格党员处置测评会。宣布处置不合格党员的政策界限及支委会提交的不合格党员处置意见，听取不
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