中学教师备、教、批、辅、改的检查力度，局班子成员将坚持每学期深入学校听课达20节以上，检查作业300本以上，走访学生100名以上。三是扎实推进课程改革。进一步组织教师学习了课程改革标准的新要求、新理念，在课改中，要求全体教师大力开展校本教研，以学习方式的转变为主攻方向，建立新型的教与学的关系，促使教师从以教为主体的角色，转变为课堂教学的组织者、引导者和促进者，使学生由被动接受知识的客体转变为自主、合作、探究的学习主体，主动、活泼地发展。四是建立健全教育教学管理制度，进一步规范教育教学行为。在广大教师队伍中大力倡导科研意识，积极总结、推广教育教学科研成果，并将科研成果广泛应用于备、教、批、辅等教学过程，实现教学过程的最优化，全面提高了广大教师的授课水平和学校教学质量。今年，我们还特别重视了小学英语教学研究，确保小学与中学英语教学的接轨。认真执行《关于进一步加强中小学生安全教育，规范办学行为的紧急通知》，减轻学生的学习负担，提高课堂效率。
第四，狠抓学校安全工作。一是建立健全安全工作制度。各学校建立健全了食堂卫生制度、食堂工作人员管理制度、食品采购制度等各项安全管理制度，层层签订了责任状，并已全部上墙。二是杜绝了学生饮用生水现象。要求学校实行全天候开水供应，确保饮水卫生安全。三是对设备设施进行了维修整改。对不合标准的锅炉进行更换，对水塔水井封闭不严的要求上盖上锁，对老化的电线进行更换。四是与工商、卫生、文化等部门联合对校园周围的小卖部、小吃店、娱乐场所进行了整治。五是聘请了卫生安全监督员和安全教育辅导员，定期对学校进行检查，对学生进行教育。
第五，加大控流保学力度。依法开展了“防辍”工作，着重落实控流保学双向目标责任制度，层层签订“回收流失学生责任书”，切实落实了小升初“三交两送一签”制度；加强了学籍管理，做好城市流动人口子女接受义务教育工作；进一步完善了扶贫助学机制，对农村特困户
第六、开展了丰富多彩的校园活动，扎扎实实抓好校外教育。今年，全省校外教育现场会将在我县召开，我们利用这一契机，全面贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，积极探索校外教育路子，优化校外教育模式，完善校外教育课程体系，整合如需转载或摘录请注明出处: 社会教育资源，切实提高了我县校外教育品位。全县“三大基地”建设卓有成效，通过广泛开展法律、健康、环保、安全、军事、农技以及生活自理、生存自救等教育，突出了对学生综合素质、实践能力和创新能力的培养，推进了以德育为核心，以培养学生创新精神和社会实践能力为重点的素质教育，使全县中小学校外教育得到长足发展。
第七、抓住职业教育发展机遇，促进了我县职业教育快速发展。作为我县职业教育的龙头学校，县职教中心到目前为止，已累计投资近千万元，不断扩大办学规模，积极改善办学条件。同时，继续探索职业教育与普通教育通融的办法和途径，建立完善职业教育学历证书与职业资格证书相互沟通制度，优化职业教育资源，提高教育教学质量。继续坚持以服务“三农”为重点，充分利用现有的教育资源和