，加强民办教育的指导、管理、评估和督导工作，依法落实国家扶持民办教育发展的政策措施，促进民办学校改善办学条件，规范办学行为，提高办学质量。积极引导和推进民办学校建立自律机制，促进民办教育健康发展。
6、着力统筹城乡教育。坚持教育公平原则，合理化配置教育资源，加大对农村学校的扶持，不断缩小城乡学校差距，努力实现办学条件基本均衡。坚持共同进步原则，加强农村学校班子建设，努力实现管理水平基本均衡。坚持统筹兼顾原则，实行向农村学校教师提供更多外出学习机会、鼓励城区教师到农村学校支教制度，努力实现师资配置基本均衡。坚持重点扶持原则，开展各类示范学校、城区学校与农村学校“结对子”活动，送教下乡，努力实现教育质量基本均衡。坚持科学布局原则，加快城区学校调整和建设，有效化解大班额问题。
二、以提高质量为核心，全面推进素质教育
1、切实加强德育工作。以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，增强中小学学生民族荣誉感和使命感。以弘扬抗震救灾精神为主题，以感恩活动为载体，深入开展主题教育、社会实践活动，加强青少年思想政治工作。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，落实国防、法制、环保、禁毒、防艾、灾后心理辅导、反邪防邪等专题教育，促进学生健康成长。加强班主任和德育队伍建设，健全德育工作网络，聚集德育合力，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。
2、努力提高教育质量。继续坚持以素质教育为核心，落实教育质量中心地位，强化质量意识，进一步增强全县教育工作者抓教育质量的紧迫感和责任感。继续坚持定点联系、齐抓共管制度，深入一线加强对教学工作的督促、检查和指导。继续坚持三个“六认真”，切实加强教学常规管理，特别是教学过程的管理。以实施教师绩效工资为契机，进一步完善教育质量考核办法，加大奖惩力度。完善素质教育的评价、监测和督导机制，切实抓好初、高中毕业班的备考工作，研究备考策略，培植中高考成绩提升的新增长点，确保高考本科上线人数、中考优生率稳步增长。统筹抓好休业年级的教学工作，促进教育质量整体提高。
3、着力开展教学研究。坚持“科研兴教”战略，以新课程理念为指导，进一步加强校本教研工作，寻求提高教育质量的科研机制。继续加强常规教研，广泛开展听、评课活动，探索有效教学的基本规律，提高教学水平和质量。加强课题研究，健全教育科研申报、立项、研究、结题和成果推广机制，强化课题过程管理，力争在重点课题研究和成果推广上有新的突破，在提高教学质量上找到新的结合点，使教育科研工作有效服务于教育质量提升。深入推进课改工作，继续实施中小学生综合素质评价。继续开展课改帮扶活动，促进课改工作均衡发展。深化教育教学改革，切实减轻中小学生过重的课业负担。
4、扎实抓好体卫艺科工作。切实落实《国家学生体质健康标准》，深入开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。以举办学生艺术节为载体，加强学生艺术教育，推广和普及校园集体舞, 推进高雅艺术进校园，积极组织学生参加各类文艺体育竞赛活动。实施青少年科技创新人才培养计划，鼓励学生开展各种形式的探究和创新活动，让学生在好奇和探究中提高创新能力。
三、以灾