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教育局优化作风建设计划

  一、扎实推进素质教育,教育质量稳步提高

    德育工作扎实有效。一是组织机构进一步健全。建立健全了未成年人思想道德建设领导机制和学校、家庭、社会三结合的育人机制,加强对德育工作的指导、督查和协调。二是思想道德教育进一步加强。以课堂为主渠道,以学校为主阵地,以民族精神、公民道德规范、法制教育、社会主义荣辱观、感恩教育为主要内容,教育广大青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强民族自尊心、自信心、自豪感和历史责任感,继承中华民族传统美德,筑牢未成年人健康成长的安全防线。三是道德实践活动进一步丰富。充分利用重要庆祝日和纪念活动等积极组织开展各类活动,举行入团、入队宣誓仪式等,加强爱国主义教育。积极行动,广泛宣传,在广大学生中深入开展以感恩党、感恩社会、感恩父母、感恩自然为主题的感恩教育,把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节。四是德育环境建设进一步优化。与有关部门联合执法,加大网吧的管理和整治,有效控制了未成年人进入经营性网吧。加强禁毒宣传力度,在各中小学校开展了禁毒宣传教育活动,教育未成年人自觉抵制毒品、远离毒品。与文体、公安、广播等部门开展“扫黄”、“打非”活动。

    教学质量稳步提高。一是高度重视,认识到位。成立领导小组,制定管理办法,出台毕业班工作意见,始终把提高教学质量作为学校工作的重中之重。二是明确目标,责任到位。局里将目标任务分解到校,各校普遍建立了领导包班、包学科,教师包学生的质量管理体系,实行目标跟踪管理,形成了齐抓共管的浓厚氛围。三是强化过程,管理到位。扎实抓好教学工作,推行集体备课、随堂听课和专题研讨制度,有效提高课堂教学水平,对学生实施分层教学促进学生共同进步;加强常规检查,保证教学基本环节落实。四是深入调研,指导到位。继续坚持机关人员联校制度,加强经常性指导;局领导组成督导调研组,深入学校摸情况,定对策,添措施;加强诊断考试,采集信息,明确备考方向。五是保障有力,服务到位。在人员安排、经费投入、后勤保障等方面向毕业班倾斜;突出以人为本的管理理念,解除毕业班师生后顾之忧。受“5.12”地震影响,在我市其他延考县区都未完成目标任务的情况下,我县普通高考超额完成了市下达的目标任务。全县普通高考参考2409人,专科以上上线(不含艺体专科)2183人,总体上线率达90.62%。其中本科上线552人,超市局目标95人,超额完成20.8%。在全市教育质量综合考核中,我县高中、初中均排位第三名,创历史最好水平。

    教育科研成果丰硕。一是基础教育课程改革扎实推进。课改师资培训力度加大,全年组织教师参加各级课改培训达653人次,积极探索新课改形势下的学生评价改革。着力抓好全县中小学校本研修,以课题研究为抓手,着力课堂,着力教师专业发展,强化教学研究,解决学校教育教学实际问题。二是课题研究取得成效。已结题的6项基础教育课改专项课题在全市课改成果展评活动获奖,其中东城中学《农村普通高中弱差生成因及转化的研究》、东凡中学《农村学校现代教育技术有效利用的研究》获一等奖,旺苍中学《贫因地区中学生科技普及教育研究》、普济小学《农村小学主体参与式教学研究》、嘉川小学《农村小学自主探究式教学研究》、双河中学《农村初中学习型班级建设的研究》获二等奖。32项课题在研, 5项课题过结题鉴定,13项课题召开开题论证会。组织参加20*年全国优质教育成果评选

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