一，指导思想
坚持以科学发展观统领教育工作全局，以办人民满意的教育为宗旨，以"均衡发展，内涵发展，特色发展，和谐发展"为办学方向，以"统筹兼顾搞建设，求真务实重管理，聚精会神抓质量"为工作思路，深化教育改革，加大教育创新，扩大优质资源，推进素质教育，提高教育质量，促进教育公平，进一步完善具有永吉特色的现代化教育管理和运行体系，进一步促进全县各级各类教育可持续发展，为经济社会发展提供更有力的智力支持和人才保障。
二，发展目标
1，总体目标
在"十一五"期间各类教育适度超前发展的基础上，继续深化教育各项改革，构建与全县经济和社会发展相适应，能够满足社会成员终身学习需要，各类教育规模适当，结构合理，发展协调，效益较高的现代化教育格局。力争办学条件，管理水平，教育质量等教育综合实力保持地区乃至全省上游水平，争创全省教育强县。
2，具体目标
大力发展学前教育。通过小学附设学前班，深化国办园体制改革和大力扶持民办幼儿教育等途径，进一步提高学前教育的普及水平。到2015年，力争学前三年毛入园率达到90%，学前一年毛入园率达到99。5%。
均衡发展义务教育。在经费保障，师资配备等方面向薄弱学校倾斜，整体提高薄弱学校的办学能力和水平。巩固扩大普及义务教育成果，到2015年，小学和初中的入学率都达到100%，巩固率分别达到100%和98%，毕业率分别达到98%和97%。
稳步发展普通高中教育。继续改善办学条件，提高教育质量和办学效益，形成高中教育品牌，增强办学实力和竞争能力。到2015年，高中阶段(含职业高中)教育入学率达到90%。
突出发展职业与成人教育。全力打造"双师型"教师队伍，建成一个省级，三个市级骨干专业，提高办学水平，增强办学活力，扩大办学规模，争创国家级重点中等职业学校。到2015年，力争招生职普比例达到1:2。构建以职教中心为龙头，以农村初职班为基础，以乡镇成人文化技术学校为骨干，各职能部门相互配合的县，乡，村三级成人教育网络。
同步发展民族教育和特殊教育。调整学校布局，实现民族教育一体化，进一步巩固提高民族学校教育质量;提高特殊教育惠及程度，力争残疾儿童入学率和巩固率分别达到98。5%和99%以上。保持民族教育和特殊教育在地区乃至全省的领先地位。
规范发展民办教育。坚持"积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理"的方针，正确引导民办学校健康有序发展，逐步实现规范化。到2015年，基本形成布局科学，规模合理，质量较高的具有永吉特色的民办教育格局。
三，工作任务
1，调整教育结构，合理规划学校布局。根据"县城东扩"和"三化统筹"发展战略需要，扩大口前镇第二小学，开发区中心校办学规模，新建一所劳动实践总校。根据长吉图开发开放先导区和中新吉林食品区的需要，在岔路河镇移址新建职业高中，恢复永吉二中完中建制，新建两所小学和一所幼儿园。
2，坚持"两手抓"，努力办好学前教育。进一步完善幼儿园工作制度和管理办法，在抓好公办幼儿园的同时，鼓励民间资本兴办村级幼儿园，保障适龄儿童接受办园条件优质，入园机会基本均等的学前教育。到2015年，力争所有公办园达到市级达标园标准，再有1所民办幼儿园达到市级一类幼儿园标准。
3，突出重点工作，推进义务教育均衡发展。加强薄弱学校基础设施建设，提高教育技术装备水平，改善办学条件。通过招聘"特