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学习实践科学发展观活动总结

及时把河南省文化厅厅长杨丽萍在省直文化系统深入学习实践科学发展观活动第二次转段会议上的讲话精神传达给大家。2月17日制定了《学习实践科学发展观活动整改方案》(初稿),将要解决的突出问题进行了任务分解,并印发到每个班子成员和各科室征求意见。2月20日上午所长办公会上,秦曙光所长和赵会军书记组织班子成员对《整改方案》进行讨论修改,并组织全所中层以上干部和部分党员同志进行群众满意度测评,参加测评的共 18 人,群众满意度达100%。
二、主要做法
(一)加强组织领导,深化理论学习,更新思想观念
这次学习活动的主题就是深入学习实践科学发展观。为搞好这次活动,我所从抓组织领导和抓理论学习两方面入手,积极促进党员、干部思想观念的转变。
1、抓好组织领导,严格工作程序。在文化厅组织召开学习实践科学发展观活动学习动员大会结束后,我所迅速成立了学习实践科学发展观试点活动领导小组,研究制定了《实施方案》。在组织开展每一个阶段工作的过程中,领导小组严格按照“启动有动员、过程有计划、实施有措施、结束有总结”的程序和要求组织开展工作,整个学习活动,除了以《实施方案》为指导,还在指导检查组的具体指导下
每一阶段都列出了要完成的规定动作、要解决的突出问题及要创新的方式方法,以加强学习实践活动的目的性、实践性和可操作性。
2、抓好理论学习,提高思想认识。学习是基础和重要环节,我所把学习贯穿于整个活动的全过程,通过集中学习与个人自学相结合、理论学习与开展调研相结合、座谈交流与专题演讲相结合等多种学习形式,认真组织党员、干部学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》等我们党关于科学发展的有关重要论述,积极引导党员、干部特别是领导干部深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。
(二)紧密联系实际,找准切入点和着力点,推进科学发展
在组织开展深入学习实践科学发展观活动过程中,我所紧密联系工作实际,理清发展思路,找出影响我所发展的思想观念和机制、体制问题,找准古建科研保护事业发展的切入点和着力点,努力推进我所又好又快发展。
1、理清发展思路,深入开展调研。在学习调研阶段,领导班子成员以身作则,带头参加学习讨论,带头开展调研。所长秦曙光同志认真履行主要责任人职责,在出差四川江油考察期间通过电话、电子邮件等形式亲自审定活动方案和工作安排,亲自拟定调研课题,并亲赴北京参加调研,了解当前古建科研保护发展形势,拟定我所发展战略规划。书记赵会军同志,深入实际,多方联系,积极调研,出差期间还通过电话等形式征求意见,形成深刻的调研报告,提出了解决问题的措施。在调研工作中,班子成员深入实际、深入基层,亲躬问计。副所长张玉石、牛宁、王天劲同志分别结合规划设计、工程监理和工程施的分管工作,多次召集有关工作人员座谈,认真听取干部职工的意见和建议,集思广益,在总结一年成功经验的基础上,进一步拓展了思路。助理调研员赵映阳同志积极到省直文化系统兄弟单位,参观学习他们的经验和做法,进一步拓展思路。
2、做好地震灾区援建,提高我所社会知名度。5.12汶川大地震后,受国家文物局、河南省委省政府和省文物局委派,把对口支援四川地震灾区江油市文物抢修保护工作作为我所近两年重点工作之一。为保质保量完成任务,我所于去年5月下旬即要求规划、设计两部室加班加点清结手头工作,集结力量准备援助灾区。6月初,秦曙光所长亲自带队并抽调精兵强将和省文物局共同组成专家小组奔赴江油进行文物受损情况评估,在没有任何安全措施的情况下考察了

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