~~学院学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结
在深入学习实践科学发展观活动中,在省委学习实践活动领导小组的领导和指导组的指导下,我院严格按照省委的统一部署,在准备环节和学习调研阶段中,着力在宣传发动、提高认识、学习调研和真抓实干上下功夫,扎扎实实地把学习实践活动引向深入。
一、主要做法
1．抓宣传动员，提高全院教职工对学习实践活动的认识。10月7日省里召开动员大会后，我院于10月14日召开全院教职工大会，省委统战部副副部长、院党组书记~~~同志亲自动员和部署，要求大家要充分认识深入开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，要在前段时间开展的解放思想大讨论基础上自觉地转入到学习实践科学发展观活动中来，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“坚持科学发展，建设一流社院，服务富民强省”这一主题，深入开展学习实践活动。省委学习实践活动第19指导组领导亲临指导，组长王德群作了重要讲话。通过学习动员，大家对学习实践活动的必要性有了较高认识，并掀起了学习热潮。
2．抓组织机构建设，加强对学习实践活动的领导。学院成立了学习实践活动领导小组，省委统战部副部长、院党组书记~~~任组长，~~~、~~~、~~~、~~~为小组成员，领导小组下设办公室，负责制订《学习实践活动实施方案》和组织协调工作，保证学习实践活动不走形，不变样，按省委和指导组的要求扎扎实实地开展。
3．抓学习培训，着力提高对科学发展观科学内涵和精神实质的理解和把握。一是自学。要求每一位党员干部自觉学习规定的学习资料并做好学习笔记（主要学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等）。二是集中学习。要求党组学习中心组集中学习不少于3次，各支部集中学习不少于4次。三是请专家教授做学习辅导。10月29日、30日我们分别请湖南师范大学朱翔教授和我院教师姚泽南同志给全体党员干部和教职工做“坚持科学发展与两型社会建设”、“坚持科学发展与湖南社会经济发展”辅导报告，通过专家教授的辅导，同志们对科学发展观的理解进一步加深，对以坚持科学发展观指导实现富民强省有了更深刻的认识。
4．抓“问计统战成员及全院教职工，共谋科学发展”大调研活动，着力解决影响学院科学跨越发展的突出问题。围绕坚持科学发展，建设一流学院，服务富民强省主题，学院班子成员按分工组成五个调研组开展专题调研工作。我们深入到各民主党派机关、各市州社院、统一战线各单位、学员和教职工当中问计问策，共谋发展。
5．抓党员领导干部带头学习。除领导班子成员牵头搞调研，写出专题调研报告外，我们还要求各支部书记、各处室负责人按照科学发展观要求，结合处室工作写出科学发展报告，并在学习中心组发言讨论。院领导结合分管工作也要写出工作报告进行发言讨论。通过领导干部带头学习，带动全院学习实践活动的开展。
6．组织参观学习。我们于11月7日组织全体党员和副教授以上教师到长沙市望城参观长沙市社会主义新农村建设点和先进的企业，通过实地参观学习，加深党员干部、教师对科学发展观的理解，增强学习实践科学发展观活动的主动性和自觉性。
7．开展演讲比赛。为动员更多的党员干部和群众参加学习实践活动，把学习实践活动与真抓实干建设一流社院结合起来，把学习实践活动推向深入。11月10日我们组织全院教职工开展“强素质、重实干、比贡献”演讲比赛。通过比赛，极大地调动了大家学习实践