河南省古建所学习实践科学发展观活动工作总结
按照省文化厅的统一部署，我所深入学习实践科学发展观活动自2009年10月上旬开始，在厅学习实践活动领导小组办公室的正确领导下，经所党支部的精心组织和广大党员的共同努力，至今我所已圆满完成学习活动各阶段的工作任务，现总结如下。
一、开展的主要工作
（一）学习调研阶段：
1、深入发动，充分做好活动前的准备工作。2009年10月13日，文化厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后，所党支部于10月14日上午即召开支委会，传达文化厅动员大会精神，学习党组书记、杨丽萍厅长在动员大会上的重要讲话，研究本所开展学习实践活动计划，组成活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案。紧接着组织了集中学习，先期进行学习培训，为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。10月15日上午，召开全所深入学习实践科学发展观活动动员大会。所长秦曙光、书记赵会军同志在会上做了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全所干部和广大党员统一了思想，提高了认识。
2、扎实推进，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际，精心组织，周密部署，制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。通过发放学习资料、开辟活动专栏等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本所的活动情况，营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了3期简报，网站活动专栏登载了26篇文章。三是认真组织学习培训。我所有党小组4个，党员共27名，按照必读书目的要求，我所通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与辅导相结合等方式，抓好支委和党员干部的学习。期间，党支部共安排了3个学习日，各党员安排学习时间均不少于20课时。全所党员干部积极参加学习，出差、出访的党员及时安排补课，退休党员以自学为主，学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中，做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心，服务大局，结合工作任务，突出抓好重点课题的调研。所党支部提出了五个调研课题，并以征求意见表的形式下发到每位职工，支部成员分工负责，分别结合分管工作，深入实际开展调研。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前改革开放、发展稳定的新形势和河南省情以及古建科研保护工作任务，我所设定了7个讨论专题，通过组织科级以上党员领导干部专题座谈会、及时组织全体党员参加省直机关党员干部理论知识测试题笔试答卷等形式，围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。
（二）分析评议阶段：
12月16日，文化厅组织召开学习调研阶段工作总结及分析评议阶段动员大会以后，我所积极行动。通过设立征求意见箱、召开座谈会和开展谈心等活动，广泛征求民意，共征求到群众提出的意见和建议4条， 12月23日，古建所召开了领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会。全体班子成员，省文物局文物资源处调研员郭振勇代表文化厅学习实践活动指导检查第五组参加了会议；邀请了9名青年干部、老干部、党内外群众、专家学者代表列席会议。着重从思想观念、工作作风、工作方法、思路举措等方面，深入查找主要不足和差距。12月26日我所完成《古建所领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》初稿，并印发给群众代表审阅，在听取群众意见的基础上，组织召开了支委会，进一步对《分析检查报告》进行讨论和修改补充。
（三）落实整改阶段：
2009年1月21日，文化厅组织召开分析检查阶段工作总结及落实整改阶段动员大会以后，所党支部
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页