什么问题。乡镇机关要重点解决发展思路、干部作风、工作方式以及保障改善民生、惠农政策落实和涉及农民群众土地纠纷、制种纠纷等方面的突出问题，尤其要下功夫解决行路、吃水、就医、上学、住房、就业、社会保障等问题。行政村重点在多为群众办实事、办好事、解难题上下功夫，力争在学习实践活动期间解决一两件群众普遍期待又比较难解决的突出问题。各乡镇要建立整改落实台帐管理、挂牌销号、督查通报等制度，促进整改工作落实。对当前能够解决的问题，要立即解决；对通过努力能够解决的问题，要积极创造条件，限期解决；对暂时不具备条件的问题，要明确责任，分步解决；对区委、区政府整改方案中涉及乡镇的问题要列入乡镇整改落实方案，对涉及多个部门和单位的问题，要明确牵头部门，提出建议，上下协同，左右联动，加快解决进度，防止搞形式主义和短期行为。同时，按照"要精、要管用"的要求，做好规章制度的 "废、改、立"工作，乡镇重点从支柱产业发展、社会管理、工作落实，以及领导班子议事决策、转变乡镇职能、改进干部作风、推动科学发展、维护农村稳定等方面健全完善制度机制；村重点从完善议事程序、推进村务公开、加强民主管理、化解矛盾纠纷、服务农民群众以及加强党员教育管理等方面建章立制，不断提高农村工作制度化、规范化水平。村级党组织从2月中旬起，要重点做好巩固提高工作，扩大学习活动成果。
      学习实践活动基本完成时，要认真组织"回头看"，并做好总结工作，采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，组织党员群众对学习实践活动进行满意度测评。乡镇党委可邀请党代表、人大代表、政协委员、派驻乡镇单位党员干部、村党组织班子成员等参加；行政村可邀请党员代表、入党积极分子、村民小组长和村民代表参加。群众满意度测评低的单位要认真分析原因，针对存在的问题进行"补课"。对整改效果不好、群众不满意的，要重新整改；对暂时解决不了的问题，要向群众解释清楚。
      四、组织领导
      1、落实领导责任。各乡镇党委要组建学习实践活动领导小组和办公室，落实活动经费和工作力量，统筹抓好行政村、学校、卫生院、"两新"组织等单位的活动开展。乡镇党委要负责组织本乡镇、村的学习实践活动，党组织负责人为第一责任人，分管领导要履行直接责任人的职责，切实做到组织到位、责任到位、工作到位。乡镇要在抓好机关学习实践活动的同时，切实加强对村党组织开展活动的领导和指导，在抓好党员干部学习实践活动的同时，注意邀请本单位党外负责人、入党积极分子和群众代表参加有关活动，充分听取他们的意见。
      2、加强指导检查。区上将向乡镇派出指导检查组，各乡镇也要抽调人员组成指导检查组，加强对各党组织学习实践活动的指导检查，防止形式主义、走过场。要建立乡镇党委班子成员联系行政村、学校、卫生院和企业的工作制度，定期深入联系点指导活动开展，形成一级抓一级、一级带一级的工作格局。对农村流动党员，原则上由流入地党组织负责组织，流出地党组织协调。对外出务工经商党员，乡镇、村要在秋收或春节返乡期间，通过上门走访、召开座谈会等形式，及时了解他们参加学习实践活动的情况。
      3、营造舆论氛围。各乡镇要结合乡村党员的实际，运用板报、标语、宣传栏、戏剧快板、文艺演唱等灵活多样的形式，大力宣传科学发展观的

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