1月23日“小年”这一天，我过得可真愉快又充实啊！上午，爸爸妈妈带我参观了雄伟壮观的故宫博物院；下午又在鸟巢边的冰雪王国度过了欢乐时光。快让我和大家分享一下吧！
故宫博物院又叫紫禁城，这是我第一次进入这座居住过明清24位皇帝的神秘宫殿。我怀着强烈的好奇心和对那段峥嵘岁月的追忆，看过一座座金碧辉煌的殿宇，走过一级级玉石砌成的台阶，摸过一扇扇精心雕刻的楠木窗框，听过一段段悲欢离合的宫廷故事，联想起放假前看过的纪录片《故宫》，那段历史仿佛就浮现在我眼前，我好似也变成了故事里的人物，穿越回了600年前，有一种身临其境的感觉。
紫禁城里的宝贝可真多啊！有高高在上的大龙椅，有美轮美奂的首饰盒，有灭火用的金水缸，还有冬暖夏凉的黑金砖。但在这些众多的珍品中，令我印象最深的是中和殿里“允执厥中”这块匾。它意味着“诚信、执着、掌控、中庸”。这是乾隆皇帝亲笔踢给儿孙们修身、治国、平天下的道理。我认为，这块匾对于今天的我们仍旧有着深刻的教育意义。做一个“允执厥中”的人，应该是年轻人努力的方向。
下午滑雪时最快乐的当然是从高高的雪滑梯快速飞落的那一瞬间了。凉风呼呼地划过脸庞，头发四处飘扬，我尽情地喊着，像一只自由的小鸟，快活极了。有快乐自然也有困难了。最困难的要数拉着笨重的大雪圈沿着湿滑的雪道一步一步向上爬的过程了。我摔倒了好几次，但我没有放弃，也没有请求爸爸帮忙，完全靠自己的坚持，勇敢地登上了雪滑梯的最高处。滑下来时，妈妈关切地问：“宝贝，摔得疼不疼，爬得累不累？”我扬起通红的小脸，自豪地回答：“一点也不疼，没有辛苦的付出怎能享受到成功时的喜悦呢？”
上午的参观让我回味历史，大开眼界；下午的游戏令我身心放松，开怀大笑，这真是愉快的一天啊！
【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】
孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。
写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。
孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的
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