寒假的一天，我要到乡下舅婆家游玩。舅婆的家在一座山坳里，那里有苍翠的树林；清澈的小溪；还有没有雾霾的新鲜空气。
到了舅婆家，大家都建议去爬山，于是我们高高兴兴的上了山。第一眼就看到郁郁苍苍的树林，成片成片的绿色映入眼帘，让我的心情无比舒畅。我们加快了脚步往上爬，在一条小路边惊喜的发现了农民伯伯的菜地，地里种着各种各样的蔬菜：有绿油油的小青菜、颗颗饱满的大白菜，还有鲜嫩的白萝卜。我的口水都流了下来。妈妈告诉我这些蔬菜都是高山食品，绿色无污染，在城里我们可是吃不到的。爸爸告诉我这山上还长着一些草药，可以治病。
我们继续往上爬，在我面前出现了一条小溪，我飞快的跑过去看，这水清澈见底，爸爸告诉我这是一条活溪，是从山上的石缝里流出来的泉水，带着自然的甘甜味。我觉得这太有意思了，很想把这些蔬菜和泉水带一点回去品尝。经过农民伯伯的同意，我们采了几颗青菜，拔了几个萝卜带回家好让舅婆晚上做给我们吃。
我们爬上了山顶，这里的风景真叫一个好，鸟儿在空中飞翔，山下的小溪叮咚有声，真是一幅美丽的有声图。
【写作指导：如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。（）意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。
七、设问
《幸福是什么》这一课
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