1月17日下午，我们彩虹小队怀着激动的心情来到慈爱康复医院去寻访追梦人。他就是钱钢伯伯，一位普通而又平凡的追梦人。
在采访之前，我们都做了大量的准备工作。有的在想向钱伯伯提什么样的问题，有的在制作寄语卡，还有的在准备笔和本子。
终于，钱伯伯来了，首先他简单地自我介绍了一下，然后采访正式开始。钱伯伯把好多奖杯、奖状都拿了出来，“哇！”我们所有的小朋友都异口同声的叫了起来，钱伯伯解释说：“这些奖杯都是我献血后省政府及有关部门给我颁发的。”钱伯伯又告诉我们他的梦想是：“通过献血去挽救更多人的生命。”但是并不是每个人都符合献血，要有好的身体才行，钱伯伯献血量已经达到4个成年人总共的血量，在我们的惊叹声中钱伯伯又问了我们的梦想是什么，同学们争先恐后地向钱伯伯说着自己的梦想，有的想当教师、有的想当科学家……钱伯伯也都一一地对我们的梦想提出了好的建议和指导，最后还为我们的寄语卡题了词。
通过这次采访追梦人的活动，使我感到像钱伯伯这样一个在平凡工作岗位而又平凡的人，却做着一件不平凡的事，是多么令人尊敬、多么令人感动、这种为社会为人民多做一点贡献的精神更是值得我们大家学习。
【写作指导：初中生写作文的三种方法】
1、景物衬托法
景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。
2、第一人称叙事法
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。（）采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
3、工笔细描法
工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。