耳朵的实验
捶胸顿足[注: 捶：敲打；顿：跺。敲胸口，跺双脚。形容非常懊丧，或非常悲痛。]……就连邹老师也用本子挡住自己的嘴大笑了起来。
最后，是老师演的无声喷嚏。邹老师把头向后仰，边仰边张大嘴，好像要吃了我们似的。突然，老师头一低，没有发出一丝声音。
最后一个实验开始了，全体同学闭上眼睛，伏在桌子上。我听到了“啪啦”的一声，心想：“可能是老师打开了文具盒，把笔拿了出来，并且重重的放在桌子上”。接着，传来了一阵“哗啦啦”的声音，就像在摇粉笔盒。最后，一阵巨大的“哗哗”声进入了我的耳朵，宛如发洪水。“这一定是开水龙头的声响，”我猜道。可惜，第二个不是摇粉笔盒，而是摇罐装口香糖。看来，我的耳朵还是不够灵敏。以后，我一定要多使用我的耳朵，让自己变得耳聪目明[注: 形容头脑清楚，眼光敏锐。]。
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