这个故事真是太好了：孩子在画一幅画，完成后父母走了过去，发现纸上一团黑，就问孩子是怎么回事？孩子说：“我首先画了很多花，然后在花的边上又画了很多蝴蝶，接着画了天变黑，又画了蝴蝶飞走，最后就成了这个样子。”很多时候家长看到孩子画画时画得一团黑，一定会骂他，会教他应该怎么怎么做，然后孩子按照他们的教法做了出来，这样就扼杀了孩子思维的发散。每个孩子的思维都是有发散性的，这样按照父母的做法做，最后把思维单一化了。其实孩子做什么事，父母首先要学会听，了解孩子为什么这么做，而不是立马就对孩子的行为给予指教。 　
　　平常的时候总是听到很多抱怨，现在的孩子小学就会上网了，什么都懂，越来越难教了。其实我觉得是大人太过懒惰，其实我们学习都是个渐进过程，原本他们知道得比我们得多，现在我们的知识慢慢增加，而大人们却一直停滞。不前就开始追不上我们的变化了，才因此有了抱怨，他们也应该和我们一起学习，来慢慢地弥补这些代沟。 　
　　一直以来我们都在抱怨我们中国人没有得诺贝尔奖的，其实很多时候都是因为父母过于要求孩子按照自己的意愿发展，往往忘记了成长最重要的是让孩子自己对于生活和学习的体验。就像走路的时候被凳子绊倒了，大人常对我们说：“这个臭凳子不好，绊了宝宝，我们打他。”慢慢的孩子遇到挫折困难，首先想到的不是自己的责任，都是“凳子”不好，绊了我们。唉，想到就很悲哀，好像中国绝大部分家长都是这样的。其实我们都知道，应该让孩子重新走一次，让他自己体会怎么走才不会碰到凳子，但却没做到。