软件精英是这样炼成的--研究生水平的读后感作文
很多企业，越转越觉得有点不对劲”，因为在这些企业中“几乎没有看到一个高校计算机专业毕业的学生”。从2003年7月开始，示范性软件学院培育的本科毕业生陆续“下线”，多次听到“就业率100%”。教育部高等教育司理工教育处2009年的统计显示：37所国家示范性软件学院毕业生的整体就业率达98%以上，其中20所学院达到100%。就业明星2006年毕业生童勤，他“工作两年就被评为工商银行青年岗位明星，其间参与开发了10个项目，其中一半是以项目负责人的角色参与的”。童勤说他的有三点感受：方法很重要、基础知识很重要，复合知识帮大忙。
为什么要强调校企政合作？为什么派研究生新生去独墅湖？
浙江工业大学软件学院院长王万良发言的主题是办软件学院“我们不必花钱”，靠社会资助就行。教育从来就不是学校单方面的事情，教育是一个链环，企业、政府都是这一链环中不可或缺的部分，它们即对教育负有责任，也是教育的直接受益者。各地政府在示范性软件学院建设用地等方面给予的政策支持和资金投入折合人民币约10亿元，企业直接投资约6.95亿元。设在苏州独墅湖科教创新区的东南大学软件学院研究生院，占地6.67公顷，拥有6.3万平方米建筑，“蓝天碧水青草地”。大手笔的基础设施完全由政府提供，这也可以看做是地方政府争相发展软件产业，不惜代价吸引软件学院到当地落户的一个缩影。
为什么软件学院需要聘用很多教师？
教育部在软件学院刚创办时就提出要实行“三三制”的师资结构。师资队伍一定要少而精，一定要聘请企业里的业务尖子来讲授技术课程，不能过分依赖计算机学院的教师。建一个全球师资专家库为我所用，也是教育部相关主管领导的想法。经
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