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教育局强化理论教育整改措施

 一、主要做法和经验

  (一)提高认识,强化措施,全面贯彻落实《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,加强学校体育工作。

  1、积极开展学校体育督导评估工作。根据省州文件精神,3月份召开了全县中小学体育卫生专项督导工作会议,督促各学校全面做好体育卫生工作,落实好各项指标,做好迎接体育卫生工作专项督导的准备,并于5月、6月份对全县中小学校体育督导评估工作进行了过程指导,9月份对全县中小学校体育工作进行了督导评估。

  2、认真贯彻落实国家阳光体育运动有关要求,继续开展“阳光体育运动”,体育锻炼得到普遍重视。5月份,各学校组织开展了第三套广播体操评比活动,推动了“两操一课一活动”正常开展,并督促学校开全课程、开足课时,确保达到学生每天锻炼活动1小时的目标。目前,我县城乡学校积极开展了中小学生“阳光体育运动”,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子等口号人人皆知。让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄,磨炼自己坚韧不拨的意志品格。最大限度地发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用,使学校体育活动真正成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉,并努力将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中,将青春健康的阳光洒遍每一所学校。*县第二中学荣获省教育厅、省体育局、共青团*省委共同组织实施的*省第二届亿万学生“阳光体育与祖国同行”冬季长跑优秀组织单位奖。

  3、成功举办了2009年*县中学生篮球运动会。在世界宣明会的大力帮助下,2009年5月21-25日,*县中学生篮球运动会在*一中召开,来自全县中学的12支男女代表队参加了比赛,较好地展示了近年来全县中学生篮球竞技水平,达到了锻炼队伍、增进友谊、推动工作的目的。

  4、拟定了09年中考体育方案,通过精心组织,周密安排,使中考体育工作顺利实施并取得了圆满成功。为使初中毕业升学体育考试工作更加公平公正,2009年,重点强化了“健康第一”的理念。全县城乡学校实行了统一考试项目、统一考试标准,在整个体育中考工作中严格做到了“四无”,即:无安全事故、无工作差错、无违纪行为、无举报投诉。

  5、全面实施新课程改革,加强体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训,组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法,激发课堂教学的生机与活力。开发了民族民间体育健康舞蹈等具有地方特色的体育活动引入体育课堂,深受学生喜爱,同时把“校园乐作舞”、“荡秋千”、“骑磨秋”、“转陀螺”等民俗体育作为探究性的借鉴,为我县课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比活动,有2篇优秀论文在省级刊物发表。目前,大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中,课堂气氛活跃了,学生喜欢上体育课了,身体素质和心理素质得到较大的提高和改善。

  6、加强体教联手,培养优秀的后备人才。为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》,加强我县体育传统项目学校建设,加速培养优秀体育后备人才。*一中2009年高考体育专业参考20人,上线19人,上线率达95。

  7、积极开展学生体质健康达标活动。2008-2009学年应测中小学生数48299人(其中小学32150人,初中15105人,高中1044人),实测学生数47892人(其中小学31990人,初中14863人

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