创新。
第二，要为xx的发展增强领导合力。
中心关于加强党的执政能力建设的决定中，对加强各级领导班子建设，提出了“要优化领导班子素质结构，形成合理年龄梯次配备”，这一次班子调整，也正是基于这个目的。领导班子成员一般要承担两种角色。一种是职能角色，这是上级组织赋予的；一种是团队角色，这是在团队中自然形成的。一个成功的、高效率的领导班子需要多种类型的团队成员。领导的性格、个性、价值观念等多方面都相匹配，可以使领导班子的力量充分发挥出来，并产生1＋1≥2的效果。否则，就轻易造成领导班子成员之间志趣不投、观点相悖，就有可能削弱领导班子的整体能力。
增进领导班子成员之间的团结，要创造一种互相理解、互相体谅、互相帮助、互相支持的工作氛围，尤其需要每个班子成员做到以下四点：
一是要相互尊重。“十个指头有长短”。每个成员的素质有高有低，这是客观存在的事实。在一个班子里共事，重要的是能够客观熟悉自己和他人。无论素质高低，都要互相尊重。要善于取长补短。人不是全能的，都有
自己可取的一面，也有自己的不足之处。要始终以谦虚的态度多看别人的优点，多学习别人的优点，多看自己的短处，取他人之长补己之短，努力完善提高自己。大家在一起共事，要争着当学生，不要抢着当先生。在承担压力、处理棘手的问题上，大家都应抢着上；在对内部协调共处、提高整体威信上，应该软一点，不要“咄咄逼人”。否则就会影响班子团结。
二是要配合协作。每一个班子成员都应强化三种意识：一是全局意识。各个成员要有大局观念，树立一盘棋的思想，明确地意识到所分管的工作都是全局的有机组成部分，是服从全局、服务全局的。二是协作意识。每个班子成员都要牢记，分工虽有不同，都是党的工作，不管什么人，不论职务大小，分管何种工作，都是党的干部，人民的服务员。三是理解意识。因为分工，每个领导岗位工作的特点不同，工作的对象和范围就有差异，每个领导的工作情况就会因接触的对象不同而产生不同的评价和反映。这些评价和反映，有中肯的，也有片面的，这就要求班子成员还要替别人给予解释和宣传，给予充分理解。总之，每个班子成员要唱好岗位主角，演好整体配角。
三是要求同存异。在班子成员中，也会产生一些熟悉上的偏差和分歧，这是正常现象。要害是我们每一个领导都要怀着诚恳的团结的愿望，求大同、存小异，缩小分歧，取得共识。一方面要善于纳言。常言道“智者千虑，必有一失”。我们每一个人在工作中，都不可能把方方面面的因素考虑周全，难免会有疏漏之处。因此，要善于广泛听取他人的意见，保证工作顺利高效地开展。相反，假如一味地拒绝听取他人意见，刚愎自用，当孤家寡人，不但工作上轻易碰钉子，还会影响同事之间的关系。另一方面要敢于直言。要为人坦诚，凡事不隐瞒自己观点，说话办事多为他人着想，一切从大局出发，从事实出发。各个成员要敢于做“唱反调的人”，善于提出一些高水平、合理性强的建议和看法。反映问题、提出建议最好是摆到桌面上来，大家心平气和地共同研究，明辨是非曲直，坚持真理，修正错误。决不能会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说，破坏班子整体团结。不说无根据的话，不做无规矩的事。要多琢磨事，少琢磨人。
四是要包容补台。我们的班子是由不同的年龄结构、知识结构和工作经历的同志组成的。因此，作为班子成员，首先要有善意推崇的态度。每一个人都要有不计较个人名利得失、无私奉献、成人之美的高尚品德和宽广胸怀，在语言和行动上自觉维护班子其他成员的威信，只有这样才能建立融洽的成员关系。其次要有配合补台的态
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页