开展批评和自我批评、带头进行整改。要着重思考“三个如何”，即如何吸纳新理论、如何开辟新境界、如何实现新突破，推进学习实践活动向从深开展。全体县委常委、人大主任、政协主席、党员副县长和县委学习实践科学发展观活动领导小组成员，对所联系的单位的学习实践活动，要勤过问，勤督导，要按要求确保时间投入到位、精力投入到位、指导到位、责任到位。
2、分类指导要有力度。学习实践活动涉及单位多、时间跨度长、工作要求高，同时，各单位情况差异较大，必须把分类指导的原则贯穿学习实践活动的始终。要注重“四个区分”，即区分单位，确定目标；区分职责，提出指标；区分群体，设计载体；区分实际，分类要求。要发挥指导的灵活性，一要坚持“上级指导”与“内部指导”相结合。各级各单位党委（党组）既要积极争取指导组的指导和帮助，又要建立单位内部指导链条，强化对内部各支部和党员的分类指导，着力增强广大党员学习实践的内在动力。二要坚持“规定动作”和“自选动作”指导相结合。在抓好“规定动作”的前提下，要对县直机关、社区、学校、企事业单位、农村等不同行业和领域，党员领导干部、普通党员等不同层面，分层分类进行指导，鼓励各级各部门各单位结合实际，大胆创新“自选动作”，积极探索有效形式和载体，不断将学习实践活动引向深入。三要坚持“问题整改”与“谋划发展”相结合。各联系点领导、各指导组要加强对所联系单位问题整改落实情况的工作联系，及时帮助协调解决有关具体问题，主动指导各部门各单位开展有关工作，努力营造全县上下推动科学发展的良好氛围。
3、督促检查要有力度。县委向参加活动的单位派出了指导检查组。各指导检查组，要认真履行职责，采取灵活多样的方式，开展好指导督查工作。要加强调度，促进学习实践活动平衡开展。要运用《简报》加强内部经验交流。要扬先策后，对组织得力、工作有成效有特色的党委（党组）及相关负责人要通报表扬，对走过场的单位要通报批评，并追究相关人员的责任。
4、舆论引导要有力度。加强舆论宣传，营造浓厚氛围是推动学习实践活动有声有色开展的重要措施。要坚持正确导向，把握宣传重点。要紧扣科学发展主题，突出正面宣传报道，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，大力宣传开展学习实践活动的重大意义、总体部署和目标任务，大力宣传实践科学发展观和开展学习实践活动的好做法、好经验、好典型；要丰富形式载体，扩大宣传效果。要充分运用祁东电视台、有线台、祁东时报、祁东新闻网、党政门户网等各类媒体，充分发挥各类宣传文化阵地作用，形成全方位、多角度、立体化的舆论宣传态势，积极引导党员、群众广泛参与；要注重典型示范，发挥带动作用。在活动开展过程中，及时发现挖掘一批有示范意义的先进典型，认真总结推广好的经验和做法，用身边的典型事例和榜样的力量来育人鼓劲、推动工作。
同志们，开展深入学习实践科学发展观活动是一项十分严肃的政治任务，我们一定要按照中央、省委、市委及县委的安排部署，以务实的精神、优良的作风组织开展好，以推进科学发展、实现后发赶超、加快建设新祁东的实际成效向建国60周年献礼！