养力度。要立足于内部培养。提高教师队伍尤其是中青年教师的综合素质和业务能力，重点培养一批年富力强、有发展潜力的教学科研骨干和学术带头人。要以“人为本、师为先”为取向，舍得花力气、下功夫、投资金，从思想上、工作上、生活上关心教研人员，建设一支“政治强、业务精、作风正”师资队伍。

提升理论素养；选派一批理论基础好的教研人员到县、乡和企业挂职，二要拓宽锻炼舞台。要通过多种渠道锻炼提高党校教师队伍。要选派一批有潜力的教研人员到上级党校和高等学府学习培训。丰富阅历和实践经验；选派一批优秀骨干到发达地区和全国先进党校学习考察，开阔视野。要通过挂职锻炼、外出考察和短期进修等方式，不断提高行政管理人员的综合素质，提升管理水平。要大力开展岗位竞赛、技术比武，鼓励岗位成才，提高后勤服务人员的业务能力，优化后勤服务。

通过择优授课、竞争上岗、优劳优酬等办法，三要丰富激励手段。按照公开、平等、竞争、择优的原则。强化激励竞争机制。对党校的优秀管理干部要及时交流提拔，对有一定影响和突出贡献的科研人员要给予奖励，探索建立与工作绩效相关联的奖励制度，适当提高科研和教学一线教师的经济待遇，通过多手段、全方位的激励，促使优秀人才脱颖而出。

新任务提出新要求。各级党校要不负党的重托，同志们新形势赋予新任务。不负党员干部的期盼，一定要牢记责任，不辱使命，为党的干部队伍建设和思想理论建设，为实现科学跨越、富民强市的战略目标做出新的更大贡献！

　

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