20字基本规范，普及率达98%以上。以开展心中有祖国，心中有他人的双有主题活动为载体，深入开展道德实践活动。积极开展诚信宣传教育和诚信实践活动，强化诚信观念，并按诚信要求，修订完善规章制度。2008年，在全县中小学学生中开展了“学法用法”法制教育征文活动，增强学生的法律意识、自我保护意识。
2、加强了行风和师德师风建设。坚决制止体罚、侮辱学生。把从严治教、强化管理的要求真正落到实处，建立、健全规章制度，不断提高管理水平。加强德育和思想政治工作，各级各类学校始终围绕教书育人、管理育人、服务育人开展工作，抓好教职工的政治思想、职业道德、服务意识及宗旨、理想信念、师风师德教育，认真贯彻落实《大理州教师“十要十不准”》，以铁的纪律，整顿师德师风存在的突出问题，坚持不懈地抓好教师师德年度考核评价，纳入年度考核的重要内容，在晋级、晋职、评先、聘用等方面实行师德一票否决制。继续开展和深化“教育服务进万家”活动，广泛开展“四评”、“三比”（即：学生评议教师，家长评议教师，教师之间相互评议，教师评议学校领导；比工作好，比奉献大，比业绩突出。）活动，每年教师节都评出一批优秀教师、先进教育工作者，受到县委、县人民政府的表彰。师风师德明显改善，德育工作进一步加强，积极开展育人环境优级校，文明单位和文明学校创建工作，成效明显。2003年瓦厂中学被州教育局评定为育人环境建设优级学校。截止2008年全县中小学共有省级文明单位1所、省级文明学校2所、州级文明单位5个、州级育人环境优级学校11所、县级文明单位28个。
3、在《中小学德育分年级实施意见》的指导下，针对新时期学生的心理特点，加强学生心理研究，使德育工作更具有时效性、针对性和科学性。一是从行为规范入手，狠抓学生的养成教育；二是积极让学生参加社会实践，让学生在社会实践中理解德育；三是通过开设心理健康课，提高了学生对健康水平和健全人格的认识，提高了自我调控能力；四是部分有条件的学校以开办“家长学校”、成立“家长委员会”等方式拓展育人空间。
四、加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的整体水平
1、抓好干部队伍建设。局领导团结协作，清正廉洁，树立整体形象，形成整体合力，以榜样的力量感染全体教职工。学习党的各项方针、政策、法律、法规，特别是要用教育的方针政策来充实自己，不断提高自身的理论水平和领导才能。
校长是办好学校的重要条件，我局一直重视对校长的选拔、培养、使用和考核。2002年底，全县50所完小校长全部进行公开招考任用，2003年初，全县11个乡（镇）中心校校长也都进行了考核任命，使一批富有朝气的骨干教师走上了校长岗位。各位校长积极主动，勤勤恳恳，创造性地开展工作，敢抓敢管，了解教学，参与教学，指挥教学，大部分都是教学的内行，为我县教育的改革与发展提供了有力的保障。
2、教师队伍整体素质得到提高。鼓励、支持教师通过自学考试、函授学习等多种形式提高学历层次，现在全县小学教师学历合格率达到97.92%，初中教师学历合格率达到96.81%，高中教师学历合格率达到87.59%。2008年完成了22名中心校校长和中学校长及63名完小校长的培训，中小学校长实现了100%持证上岗。2003—2008年累计完成中小学继续教育培训2087人次。注重骨干教师的培养、培训工作。先后培养、培训了国家级骨干教师1人，省级骨干教师3人，州级骨干教师12人，县教育局正在组织培养、培训县级骨干教师30名，完成145名中小学青年骨干教师基