2009年，在中共市委的领导下，市教育局工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届五中全会和市九次党代会精神，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，与时俱进，求真务实，有力地推进了党的思想、组织、作风建设和精神文明建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，经受住了抗击非典和防汛防滑等自然灾害的严峻考验，党建工作在新形势下取得了新的成绩。
一、以学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想为重点，党的思想建设得到进一步加强
2009年是贯彻十六届五中全会精神的第一年。局工委把学习贯彻十六大精神，全面兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，作为思想建设的首要政治任务，按照“围绕主题，把握灵魂，狠抓落实”的要求，继续把各级领导干部、广大教师和青少年学生的理论学习分别作为“重点工程”、“基础工程”和“希望工程”来抓，利用直属单位“一把手”会议、中心组会、全干会、党员会，分层次、有侧重地开展理论学习活动，尤其重视抓好领导干部的学习。局属各事业单位党委（总支、支部）均为党员干部购买了《十六大报告专题读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》和《胡锦涛七一讲话辅导材料》等理论学习书籍，配发了专用学习笔记本，做到了学习资料、学习时间、学习笔记、学习效果四个保证，提出了研读原文，学懂吃透，突出重点，把握精髓的学习目标，各单位采取集体学习、听辅导报告、看录像、座谈讨论、写体会文章、检查学习笔记等多种形式，开展学习活动。8月份，全市教育系统还统一举办了为期一周的暑假教师学习班，集中学习政治理论和业务知识。2009年市直单位平均组织党员教职工学习22次，举办各类辅导报告8场次，观看电视片15部，领导干部平均记学习笔记2.5万字，购买各种学习资料2009余本，购买学习光盘180张。对全系统的学习活动，局工委能够认真部署，精心组织，加强检查，狠抓落实，保证了学习效果，有力地促进了学习教育活动的深入开展。在重点抓好领导干部学习的同时，还十分重视用“三个代表”重要思想武装全体党员，教育广大干部师生。在学习中，注意紧密联系教育系统党员干部的思想和工作实际，联系教育改革发展的实际，坚持把学习十六大精神和“三个代表”重要思想同学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验结合起来；同学习教育方针政策、教育法规、教育科学知识结合起来；同学习郭秀明、郑培民、赵文忠、赵宝元、白河“三苦”精神结合起来；同做好本职工作结合起来，先后开展了学习十六大知识竞赛活动，党委书记讲党课活动，举行了全市教育系统庆“七一”表彰大会、学习“三个代表”重要思想辅导报告会、体会交流会，组织县级干部参加市委“三个代表”重要思想轮训班，举办科级干部学习“三个代表”重要思想培训班，组织观看了《为民书记郑培民》、《万立春》、《扭曲的人生——李真案件剖析》、《慕绥新、马向东案件透析》等正反两面的电教片，开展了以培养爱学习、勤思考、善谋事、会总结、敢创新的学习型干部为目标的“建学习型机关，做学习型干部”活动以及向灾区“献爱心，送温暖”募捐活动等等，一系列学习活动的开展，加强了广大党员干部对“三个代表”重要思想的理解，增强了广大党员干部运用科学理论指导本职工作的自觉性，为教育事业的健康、稳步发展奠定了良好的思想基础。
二、以转变作风为核心，狠抓领导班子建设
一年来，局工委以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，狠抓领导班子建设。
一是调整充实领导班子，以好的作风选人。严