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教育局规划均衡发展总结

    年,全市教育系统在市委、市政府的领导下,在上级教育部门的指导下,立足于全市经济社会发展的新形势,以推进教育均衡发展为主题,有力促进了各级各类教育均衡协调发展。全年市本级共拨付教育经费15.16亿元,比 年预计增加1.2亿元,增长8.56%;学前教育提上重要日程,发展方式转变和机制保障力度空前加强;义务教育体制创新取得重大突破,市区学龄人口入学率100%,优质教育资源拓展力度不断加大,内涵和质量提升迎来新的发展机遇;普通高中招生制度改革力度进一步加大,分配生招生比例由占省级示范性高中统招计划的比例由45%提高到60%;职业教育基础能力建设取得重要成果,又新增5所省级重点职业学校,成立了9大特色职业教育集团,建成了6个实习实训基地,并推动职教园区建设取得突破性进展;地方高等教育取得跨越发展,又新增1所本科院校和2所民办高职院校,高等学历教育在校生达14.4万人,专业建设和人才培养水平进一步提升;民办教育蓬勃发展,又新批准成立8所民办学校,为全市教育事业新增教育资源近3亿元;队伍建设力度不断加大,培养和激励机制不断完善,义务教育绩效工资制度初步逐步建立和完善,以一大批名师和骨干教师为代表的优秀教师梯队初步形成。
    这一年来,我们以深入实施5大工程为抓手、切实做好20项实事,攻坚克难,改革创新,以突出的发展业绩不断开创教育工作的新局面,各级各类教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势,在许多方面呈现出在郑州教育发展史上具有重要意义,在社会上反响强烈的亮点和成效:
    (一)市区中小学新建数量首次超过改扩建数量。往年,受制于规划、土地等因素,教育基建大部分是改扩建项目, 年,我们进一步完善了建校机制,完成了市区中小学用地的橙线控制性详细规划,共控规未来十年市区中小学用地369片,面积1.1万亩,基本满足了郑州市未来十年城市发展对中小学建设用地的需求。经过努力,全年共投入2.7 亿元开工新建10所、改扩建了6所中小学校,建成后将新增390个班、1.8万个学位,圆满完成列入“市十大实事”的市区年度中小学校建设任务。此外,全年还共安排校舍安全工程项目、民族班项目、4所高中项目、职业学校项目、常规建设项目等市级教育系统基本建设项目51项,截至 年底大部分项目均已顺利完工,其余项目正在稳步推进。
    (二)“学区制”—— 年改变郑州的八个时刻之一。为促进市区义务教育的均衡发展,彻底遏制择校,将市区84所中学划分为13个学区,每个学区成立了学区实体管理机构,设立了学区管理办公室,并配备了专兼职结合的学区长和副学区长等专职管理干部,学区制管理进入实体化运转。其中郑州8中与23中、郑州7中与71中两所学校实现了实质性联合办学,学区内优质教育资源得到充分共享,有力地促进了教育均衡发展。此项工作得到了徐济超副省长的充分肯定,并批示要求在全省推广实施。《河南日报》将我市的学区制改革评为 年改变郑州的八个时刻之一,并称学区制为尝试打开教育均衡大门的“钥匙”
    (三)“班班通”工程颠覆旧课堂。一期工程总投资1.27亿元,完成了市区409所中小学、7626个班级的设备装备任务,同时还对省实验中学等9所省属中小学进行了延伸覆盖。针对农村中小学的二期工程将于2011年实施,届时全市所有中小学将全部安装起优质教育资源共享设备,逐步建立起白板加黑板的新型课堂教学模式,课堂教学质量和效率大大提

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